Historia de Mexico 2

Lunes 2 de Diciembre.- Investigar donde se crea el movimiento masón y cuáles de los ritos llegaron a Mexico. Resuelve págs 9 y 10.
Preparar exposiciones.

Martes 3.- Busca cuáles fueron las causas de la separación de Texas, y cuáles las que dieron lugar a la “ guerra de los pasteles.”

Miércoles 4.- Realiza un collage que muestre avances y problemas durante el régimen de Porfirio Díaz.

Jueves 5.- Resuelve cuestionario de la pág 76. Realiza un Póster, tamaño carta, que justifique la reelección o la NO reelección presidencial.

Viernes 6.- Realiza un cuadro comparativo de las ideas políticas y sociales,  de  Madero, Zapata y Villa.  Preparar exposiciones

Lunes 9.-  Investiga cómo funcionaba una tienda de raya.

Martes 10.-  Saca tu creatividad y haz un cómic que represente algún aspecto social de la Revolución Mexicana.

Miércoles 11.- Realiza una encuesta con uta abuelos, tíos o conocidos sobre el movimiento de 1968.

Jueves 12.- Presentar Proyecto y estudiar para examen.

-

Historia Universal Contempo.

21 de Octubre a 1 de Nov. 2019

Lunes.

 21.- investiga que fueron la guerra de los Bomberos y la guerra del Opio.

Martes 22.- realiza un pequeño collage con dos inventos de fines del s XIX o la moda al inicio del S XX.  Lectura págs 37 a 53.

Miércoles 23.- Preparar exposiciones. Escribir una carta imaginando ser un soldado en las trincheras, durante la Gran Guerra. Lectura p.55 a 70.

Jueves 24.- Copiar mapa o. 84 y resolver págs. 108 a 110.

Viernes 25.- Realiza un cuadro comparativo del papel jugado por Eseinhower, Jhon Kennedy y Lindo B. Johnson en la guerra fría.

Lunes 28.- Investigar sobre la revolución Cultural China y cuáles efectos perduran en en este país,actualmente.

Martes 29.- Analiza el papel de la ONU en la actualidad, consulta y compara noticias sobre el tema.

Miércoles 30.- En un mapamundi colores los países del primer mundo, en verde, y los del tercer mundo en rojo. Contesta: cómo es que está alineación está cambiando en este 2019?

Jueves 31.- traer el proyecto, apuntes y libro para revisión.

Viernes 1°.- examen.

Intro. A las Ciencias Sociales

Septiembre 23 a viernes 4 de Octubre.
Lunes 23.- Realiza un collage que ilustre el estilo de vida característico de la sociedad actual.
Resolver páginas 22 a 24 de tu libro.

Martes 24.- pregunta a dos mujeres mayores de edad, si en su tiempo el noviazgo, el matrimonio y las relaciones fueron justas y libres, o hubo algún tipo de autoritarismo.Elabora un breve ensayo con la información obtenida.

Miércoles 25.-Investiga que perspectiva de las Ciencias sociales tenían: Augusto Conté, Carlos Marx, Federico Engels, Wilhelm Dilthey y Max Weber. Trae el material para trabajar en equipo.

Jueves 26.-traer información sobre tu proyecto. Resolver páginas indicadas.

Viernes27.- Investiga sobre el grupo que te toco: eventos históricos, gustos musicales, vivencias sociales y culturales. Presentar de forma creativa y original.

Ética 1

Martes 17.- de Septiembre 2019. Traer material para trabajo en clase. Revisión del guión del proyecto.

Miércoles 28.-  investiga que es un derecho humano fundamental. Resolver págs.143 y 147. Investiga que es la democracia y como se expresa en los gobiernos actuales. Da ejemplos.

Jueves 19. Estudiar para examen y presentar proyecto final.

Orientación II

Estimados alumnos de 2° cuatrimestre:

Les recuerdo revisar las tareas e indicaciones sobre las entregas de los proyectos en Google Classroom : https://classroom.google.com/u/1/w/NDI1NTgwMjU5OTRa/t/all

 Con el código de la clase: 4vvi1cg

*Les recuerdo también que ya debieron haber subido a Classroom sus exposiciones y los artículos de investigación.

*Recuerden que tienen hasta el martes (antes de las 11:59 p.m) para subir las evidencias de las entrevistas y seguimientos de sus casos de estudio y que el viernes deberán exponer su investigación con fotografías documentales (por lo menos 5 fotografías).

¡Buen fin de semana!

Ética 1.

Martes 10 de Sept. 2019. Realiza una encuesta a 3 personas, preguntando qué opinan sobre los valores éticos actuales.

Miércoles 11. Analiza los valores y antivalores de un anuncio publicitario. Se te indicarán en clase las páginas a resolver del libro.

Jueves 12.  Elabora una caricatura que muestre un valor de la cultura maya o Azteca, y uno actual.

Viernes 13. Realiza un breve ensayo ( media cuartilla) sobre la función ética de la familia.

Ética 2

Lunes  2 de Septiembre.  2019.   Resolver las paginas 77, 78 y 79 del libro de texto. Mapa mental de Bioetica.

Martes 3 de septiembre . Presentar proyecto para revisión de avance.   Comenzar a estructurar el Mapa mental sobre etica y medio ambiente.

Miércoles 4 de septiembre. Resolver páginas 120 a 123. Traer un reporte sobre la Conferencia.

Jueves 5 de Septiembre.  Presentar su proyecto, de acuerdo a los lineamientos solicitados. Estudiar para examen. Resolver actividad de la página 167.

Etica I Junio 24 a28

 LUNES24.-Realiza una encuesta con tres de tus familiares sobre cómo han afectado los cambios sociales en su estructura y las repercusiones en sus miembros..( trabajo de mamá fuera de casa, tecnología, divorcios etc.)
Preparar exposiciones.

MARTES 25.- Revisión del avance del proyecto. Exposiciones.

MIÉRCOLES 26.-Elabora un cartel , (debe ser creativo, llamar la atención con el mensaje), en media cartulina, haciendo conciencia al Respeto  de los valores humanos. ( elige uno de ellos) .

JUEVES 27.- Busca tres noticias, que  señalen :el abuso de poder de las autoridades, la participación ciudadana, y sobre instituciones creadas para dar Voz a la sociedad. ( una de cada temática), y analiza desde el punto de vista ético,  que implicaciones tienen para los seres humanos. Estudia para tu examen.

VIERNES 28.- Presentación del Proyecto, y Examen.

Etica I. Junio 17 a 28.

LUNES 17.-  Contestar anginas 23 a 26 de tu libro.
Investiga las ideas filosóficas de Sócrates, Platón y Aristóteles.
Define el rubro de tu proyecto final.

MARTES 18.- Realiza una encuesta a 5 personas, preguntando que opinan sobre los valores éticos en la sociedad actual.
Primera revisión del Proyecto.

MIÉRCOLES 19.- Analiza un anuncio publicitario de la TV, o espectacular, y analiza que valores o anti valores fomenta.
Investiga un código moral de la antigüedad , compáralo con las  leyes  modernas.
Prepara tu exposición.

JUEVES 20.- Realiza una tira cómica o un collage, en el que muestres los valores de tu entorno social, y los que tenían las comunidades prehispánicas; analiza en qué han cambiado o permanecido.
Presenta tu proyecto para retroalimentación.

VIERNES 21.- Escribe un breve ensayo sobre la función Etica de la familia.

FILOSOFÍA JUNIO 2019

LUNES 3.- Investigar un mito sobre la creación del hombre.  Resolver secuencias didácticas 1,2 y 3.

MARTES 4.- Secuencias Didácticas 8, 9 y 10. Lectura págs 44 a 47.
Investigar para ponencia en clase.

MIÉRCOLES 5.- Describe una situación en la que utilizaste la filosofía; pregunta a algún conocido o familiar sobre cómo ha utilizado la filosofía: la pregunta que se planteó y la respuesta que obtuvo.
Preparar exposiciones.

JUEVES 6.- Lee un “Diálogo” de Platón, y escribe tu opinión al respecto.

VIERNES 7 .- Secuencias Didácticas 17 y 19.

LUNES 10.- Elabora un cuadro comparativo en el que muestres semejanza y diferencias entre: un filósofo Presocratico, uno clásico y uno perteneciente al Racionalismo.

MARTES 11.- Secuencias didácticas 20, 21 y 22 .

MIÉRCOLES 12.- Investiga que tienen en común los filósofos posmodernos.( Nietzsche, Hiddeger y Sartre)

Jueves 13.- Rúbrica del proyecto. Estudiar para examen.

HISTORIA I 3er Cuatrimestre 2019

TODOS LOS DÍAS SE REVISAN FICHAS DE ESTUDIO

Lunes 6 de Mayo.-   Traer dos mapas de la República Mexicana.  
Realizar una línea del tiempo.   Investigar un códice, sobre tema de alimentación o educación.

Martes 7 de Mayo.- Traer el códice, según las especificaciones dadas en clase.
Entregar primer reporte del Proyecto final.
Investigar que es el NAHUALISMO.  Preparar exposiciones

Miércoles 8 de Mayo.-  Preparar exposiciones para presentar mañana.

Jueves 9 de Mayo.- Entregar segundo reporte del Proyecto final.

Viernes 10 de Mayo.- Acudir al centro histórico de la ciudad de Querétaro, e investigar sobre dos monumentos coloniales ( iglesias, conventos, casonas), entregar una breve historia sobre ellas, y al menos 3 fotografías.. Presentar impreso, con portada, contenido y fotografías. En folder.

GEOGRAFÍA 5º Cuatrimestre

LUNES 30 de Abril. En un mapa de la República Mexicana, localiza, con diferente color, las regiones Naturales de nuestro país.
Investiga cuál es la diferencia entre Clima y Tiempo Atmosférico.

MARTES 31 de Abril. Investiga cuáles son los recursos naturales más abundante en México y clasifícalos en Renovables y no Renovables.

MIÉRCOLES 1 de Mayo. Traer recortes, para el periódico Mural: población, crecimiento urbano, pobreza, marginación,migración. Traer un papel bond por equipo, tijeras, pegamento, plumones, colores.

JUEVES 2 de Mayo. Traer el proyecto y estudiar para examen.

GEOGRAFÍA 5ºCuatrimestre

 LUNES 22 de Abril.Revisa tu libro, para elegir el tema del proyecto.
Busca una noticia que muestre un fenómeno geográfico. Leerla y hacer un comentario.
MARTES 23 de Abril. Contestar cuestionario pág. 35.  Revisa en tu CD los temas relacionados al Universo. Preguntar a tres personas, si conocen la teoría de Cuerdas del universo. Explícala, si no es el caso.
MIÉRCOLES 24 de Abril.Resuelve la actividad de la pág. 61.preparar exposiciones.
JUEVES 25 deAbril.En un mapa de la República Mexicana, localiza: la placa de Norteamérica, la Placa de Cocos, la placa del Caribe y la zona de su dicción. Investiga causas del terremoto de Septiembre del 2017.
VIERNES 25 de Abril.Investiga los diferentes tipos de erupciones volcánicas que existen. Observa el relieve de tu localidad, y encuentra los tipos de erosión que la transforman.

Tarea: Regla de la cadena

Calcula la diferencial y la derivada de las siguientes funciones.

Introducción Ciencias Sociales

LUNES 8  trabajar páginas 127 y 140.
Investiga cuántas y cuáles son las lenguas indígenas habladas en México.

MARTES 9  Investiga; Cuáles son los ingresos y gastos de una familia. Número de miembros que trabajan, cómo distribuyen sus gastos: renta, alimentos, educación, agua,luz,gas,transporte,ropa,diversiones..Les alcanza? Ahorran? Cómo compaginan ingresos y egresos?

MIÉRCOLES 10  Con los datos que recabaste en la investigación de tarea, del viernes 5, crea un “Facebook” de las generaciones de tu familia. Escanea las fotografías para ilustrar cómo trabajaban, sus costumbres, deportes, modas, ceremonias y fiestas que celebraban. Se creativo.

JUEVES 11.  Revisión y Rúbrica del proyecto final. y fichas. (Presenta todas) Estudiar para tu examen.

Viernes 12. Entrega de proyecto.

Cálculo diferencial

Hola, recuerden que la primera parte del proyecto se presenta el lunes.

CURSOS NEW PORT

CURSO SOBRE AUTOESTIMA

1. https://www.aulafacil.com/cursos/psicologia/la-autoestima-psicologia/autoestima

https://youtu.be/-MuGZ7szCBI

https://youtu.be/tBXgiS6t2Og

https://youtu.be/3PXSMOkP48w

         CURSO EMPRENDIMIENTO Y MARKETING

2. https://www.aulafacil.com/cursos/marketing/los-10-pasos-del-marketing-de-exito-t3308

https://www.youtube.com/watch?v=oRUtkvAKWnI

https://www.youtube.com/watch?v=MIIEGtaR6X8

https://www.youtube.com/watch?v=-J5R_63SYZo

    CURSO INTELIGENCIA EMCIONAL

3. https://www.aulafacil.com/cursos/psicologia/inteligencia-emocional-principales-conceptos-teoricos-t5213

https://www.youtube.com/watch?v=NzKpmoTZgBU

https://www.youtube.com/watch?v=5QNlpRtek5A

https://www.youtube.com/watch?v=iHyGXA5NU4Y

INSTRUCCIONES:

1. Realizar la lectura de la mitad de los temas y entregar:

a. Un mapa conceptual con los términos más importantes de cada tema

b. Un resumen de cada tema con por lo menos 10 renglones cada uno  (calibri 12)

2. Ver los dos primeros videos en la primera semana y entregar:

a. Una opinión de cada uno de por lo menos 8 renglones (calibri 12)}

3. Realizar la lectura de la otra mitad de los temas la segunda semana y entregar:

a. Un mapa conceptual con los términos más importantes de cada tema

b. Un resumen de cada tema con por lo menos 10 renglones cada uno  (calibri 12)

4. Ver el tercer video y entregar una opinión de por lo menos 8 renglones (calibri12)

Introducción e las Ciencias Sociales.

SEMANA 1 a 5 de Abril del 2019.
Todos los días se entregarán fichas de estudio.
Lunes 1.- Ilustrar en un Collage el “estilo de vida” característico de la Sociedad en la que vivimos, y, explica los agentes de socialización que intervienen en ella.
Resolver pág.22 a 24 de tu libro.
Traer tu fichero.

Martes 2.- Preparar exposiciones.
Preguntar a dos personas mayores de edad, si en su tiempo de noviazgo, el matrimonial niño y las relaciones fueron justas y libres, o hubo algún tipo de autoritarismo. Elabora la síntesis de las respuestas obtenidas.
Investiga las diferentes definiciones de Familia y, si esta puede o no mejorar como institución.

Miércoles 3.- Investiga la perspectiva que tienen, de la Ciencias sociales los siguientes pensadores. Augusto Comte, Carlos Marx,Wilhelm Dilthey y Max Webwr. Hace un cuadro comparativo de sus ideas, en una cartulina.

Jueves 4 .- Traer material e investigación para el Póster Científico.

Viernes 5.- Realiza entre parientes y amistades, una investigación sobre eventos históricos,gustos musicales ,moda y expectativas que les tocó vivir, entre quienes tienen : 10 a 18 años, 30 a 40 años, 41 a 65 años, 66 a 71 años. Elige dos generaciones.

Probabilidad y estadística II. Puestas en escena para mañana.

Estimados estudiantes, mañana miércoles 13 de marzo de 2019, pondremos en escena el uso de una aplicación digital para calcular probabilidades de variables aleatorias con distribución normal. La aplicación que usaremos (libre y para Android, iPhone o iPad) es:

Probability-Distributions, de Matthew Bognar.

Enlace para iPhone o iPad

Enlace para Android

Las puestas en escena son las siguientes:

Puesta en escena 1. Métodos anticonceptivos.

Una encuesta sobre métodos anticonceptivos revela que el método más usado en todo el mundo es la frase: “esta noche no, querid@, tengo jaqueca”, dicho por cualquiera de los dos. Basándose en una encuesta de 2,000 personas, se encontró que se utilizaba un promedio de 100 veces al año, con una desviación estándar de 15 veces. ¿Puedes estimar la proporción del público que usa esta justificación al menos 115 veces al año? ¿Menos de 70 veces? ¿O que la usa entre 100 y 120 veces al año?

Tomada del libro Biostatistics: The Bare Essentials, de G. R. Norman y D. L. Streiner.

Puesta en escena 2. Moscas de la fruta.

La mosca de la fruta común, Drosophila melanogaster, es el organismo más estudiado en investigación genética porque es pequeña, fácil de cultivar y se reproduce rápidamente. La longitud del tórax (donde se unen las alas y las piernas), en una población de moscas de la fruta macho, es aproximadamente normal, con una media de 0,800 milímetros (mm) y una desviación estándar de 0,078 mm.

(a) ¿Qué proporción de moscas tiene una longitud de tórax de 0.9 mm o más?

(b) ¿Qué proporción tiene la longitud del tórax entre 0,9 mm y 1 mm?

Tomada del libro The Basic Practice of Statistics, de D. S. Moore.

TLR 2 Tarea 3

Responder el ejercicio de ortografía que se entrego en clase.

Probabilidad 2. Tarea para mañana.

1. En los estudios socioeconómicos se suelen clasificar las familias en diferentes niveles de acuerdo con algunas variables, como “posesión de auto” o “posesión de computadora”. Cierto estudio arroja que en una ciudad 40% de las familias tiene auto, 50% computadora y 35% auto y computadora. Si se elige una familia al azar, contesta lo siguiente:
a. ¿Cuál es la probabilidad de que alguna familia que tenga auto tenga computadora?
b. Cuál es la probabilidad de que alguna familia que tenga computadora tenga auto?

2. Una moneda bien balanceada se lanza tres veces. ¿Qué probabilidad hay de obtener tres águilas dado que al menos ocurrieron dos águilas?

TLR 2 Tarea 2

Favor de añadir cinco ejemplos a cada regla de ortografía del Manual, para las grafías H, Y, LL, M, N, R, RR, S y X.

TLR2 Primera tarea

Favor de añadir cinco ejemplos a cada regla de ortografía que aparece en el Manual, para las grafías B, V, W, C, Z, QU, K, G, J, GU Y GÜ.

Retos de probabilidad.

Los siguientes retos son para que se vayan preparando aquellos estudiantes que quieran hacer Examen de Alto Rendimiento en Probabilidad y Estadística II.

Reto 1.

¿Cuántos tiros de un dado equilibrado necesitamos para tener oportunidad de sacar al menos un 6?

Reto 2. 

A afirma que lanzará al menos un seis con seis dados. B afirma que lanzará al menos dos seises lanzando 12 dados. C afirma que lanzará al menos tres seises lanzando 18 dados. ¿Cuál de los tres tiene más posibilidades de cumplir su promesa?

Reto 3.

Se lanza 3 veces un dado de forma independiente. Calcula la probabilidad de obtener una suma igual a s, en donde s es 3, 4, 5, ..., 18.

Reto 4. 

Dos jugadores A y B, que tienen cantidades iniciales de dinero iguales a 5 y 3 dólares, respectivamente, juegan un juego en el que la probabilidad de que A gane una ronda es p= 1/3 y la probabilidad de que B gane es 1 – p. Cada vez que A gana, recibe un dólar de B, de lo contrario le da un dólar a B. ¿Cuál es la probabilidad de que A finalmente obtenga todo el dinero de B?

Física 1.

Tarea para mañana martes 26 de febrero de 2019.

Libro de texto. Bloque II. Actividad 14. Pág. 80

Ejercicios 2 y 3.

Además, resolver el siguiente problema.

Un atleta corre a 10 m/s y salta en un ángulo de 45° (con respecto al suelo). Calcula la longitud horizontal que recorre hasta su aterrizaje.

Proyectos.

Hoy se entregaron las rúbricas de los proyectos quedando distribuidos de la manera siguiente:

a. Proyecto: ¿Qué es el principio de incertidumbre? (Yunes, Miguel y Germán)

b. Modelado del rodar de una bicicleta. (Ricardo, Andrés y Patricio)

c. ¿Cuál es el uso cotidiano de la energía? (Rebeca y Rodolfo)

Saludos!

Tareas Etica 2 . 225 a 28 de Febrero 2019

LUNES 25. Explica que significa para ti lo siguiente:” La Vida es el valor supremo de toda exixtencia “.
Investiga qué enuncia LA CARTA DE LA TIERRA.

MARTES 26.- Elabora un collage, tamaño carta, sobre las consecuencias del deterioro ambiental.
Explica por qué es importante cuidar el medio ambiente.

MIÉRCOLES 27 .- Investiga 5 efectos causados por  la contaminación, en nuestra salud y en nuestro entorno.
Que acciones emprenderías tú, para mantener sustentable tu ambiente? Explícalas.

Trae tu proyecto para revisión y/o corrección.

JUEVES 28.- Rubrica del proyecto. Estudiar para el examen.

Etica 2. Tareas

LUNES 17. Busca entre los temas de tu libro, aquel que te interese para tu proyecto final.
Investiga cuáles son los beneficios y limitaciones de la Gloria balizacion, y cómo afecta a México.
Busca un recorte del periódico que hable sobre globalización, y pega en tus apuntes, para comentarlo en clase.

MARTES 19 Investiga cuáles son los Organico somos internacionales que manejan la Economía mundial.
Indaga si en México existe algún lugar o sitio declarado PATRIMONIO CULTURAL ande la HUMANIDAD,y qué requisitos debe cumplir.

MIÉRCOLES 20 Resuelve el cuestionario de tu libro. Páginas 37 a 40.

JUEVES 21 Investiga sobre los accidentes nucleares de Chernobyl y Fucshima. Analiza si la energía nuclear es una solución viable o el costo humano y ambiental es elevado, por no ser segura.

VIERNES 22 Presenta una esquematizacion de tu proyecto, para la primera revisión.

Estimados padres de familia:
Les enviamos un afectuoso saludo.
Compartimos con ustedes las fechas del siguiente periodo de extraordinarios.
Si su hijo (a) tiene que presentar alguno, debió haber llevado a casa una carta indicando las materias que debe presentar. Ya hemos recogido los talones correspondientes a esa carta. Por lo que todos los alumnos que se encuentren en este caso, ya debieron de haber informado en casa.

4 febrero	5 febrero	6 febrero	7 febrero	8 febrero
Matemáticas 1, 2 y 3 y 4 Física 1 y 2	Comunicación 1 y 2 Probabilidad 1 y 2 Ética	Inglés Cálculo Diferencial Metodología de la Investigación	L y R 1 Orientación Biología	Informática 3 y 4 Estructuras S de México

 Todos los exámenes se aplican de 12:00 a 1:00

Requisitos:
Estar al corriente del pago de colegiatura.
Presentarse puntualmente son uniforme completo y material (calculadora, pluma, lápiz, etc.)
Pagar la cuota del examen: $350.00 antes de aplicar el examen

Gracias.
ATENTAMENTE
Ana Buerba
Directora Académica

Historia Universal Contemporanea

Semana del 21 al 25 de Enero 2019.
LUNES.- Investiga que fueron la guerra del Opio, y la Guerra de los Bóers.   Realiza la lectura de las páginas 21 a 38 de tu libro.   Investiga dos inventos de finales del siglo XIX.

MARTES.- Escribe una carta imaginando que eres un soldado en la “guerra de trincheras”.  Prepara tu exposición.

MIÉRCOLES.- Elabora un collage en 1/4  de cartulina, ilustrando los avances tecnológicos de inicios del siglo XX, o bien la moda del mismo período.. Lectura del libro, páginas 37 a53.

JUEVES.- copia y colorea el mapa de la página 84.  Resuelve los ejercicios de las páginas 108 a 110.

VIERNES.- Investiga que repercusiones tuvo la “Guerra Fría”, y el papel que jugaron los presidentes: Eseinhower, Kennedy y Johnson.

Historia II

Lunes 14 de Enero 2019.-  Realiza un cuadro comparativo de las propuestas Carrancistas, Villistas y Zapatistas.
Escribe una reflexión sobre el papel de la mujer durante la Revolución Mexicana.

Martes 15 de Enero.-  Elabora un collage en 1/4 de cartulina, sobre las manifestaciones culturales de México entre los años 1920-1940.
Prepara exposicion sobre el presidente mexicano asignado. Cuida que la información esté lo más completa posible.

Miércoles 16 de Enero.-  Investiga que detonó el movimiento de 1968 y la reacción del gobierno ante el conflicto.
Escribe tu opinión ante el problema del desabasto de gasolina en el pais. Investiga y pregunta otras opiniones.

Jueves 17 de Enero.- Elabora una lotería de 20 preguntas  con sus respuestas sobre el tema del curso de historia que más te interesó. Cuida la presentación y la creatividad.

Recuerda traer tu proyecto final y estudiar para el examen.

Comunicación II Sexto cuatrimestre

Tareas:
Martes 8
Llevar un rotafolio o cartulina por equipos para trabajar en clase
Buscar una crítica de cine y hacer una propia

Miércoles 9
Buscar una estación de radio novedosa o que te guste para mostrar en clase

Viernes 11
Presentar seguimiento de noticias (Desde lunes 7 a viernes 11)
Presentación de Power Point
+ imágenes
+ encabezados
+ análisis

Presentación de tema personal
*Elegir un tema de interés
*Hacer presentación
* 10 minutos

Rúbrica (2 puntos cada uno)
Presentación personal
Postura
Tema (Introducción)
Desarrollo (datos, información)
Conclusión

HISTORIA II

Martes 8 de Enero 2019:-   Investigar los tratados McLane _Ocampo. Realizar un cuadro de causas y consecuencias de la intervención francesa y el II imperio Mexicano.

Miércoles 9 de Enero.- Investigar sobre:
Las tiendas de raya. Revueltas durante el Porfiriato; Principales revueltas durante el Porfiriato, y  manifestaciones culturales durante el Porfiriato.

Jueves 10 de Enero.- en una cartulina, hacer una tira cómica, que refleje las principales etapas y caudillos de la Revolución Mexicana. Cuida la calidad de la información y del trabajo.

Viernes 11 de Enero.- Preparar exposicion para el lunes  14 de Enero.