LUNES 3.- Investigar un mito sobre la creación del hombre. Resolver secuencias didácticas 1,2 y 3.
MARTES 4.- Secuencias Didácticas 8, 9 y 10. Lectura págs 44 a 47.
Investigar para ponencia en clase.
MIÉRCOLES 5.- Describe una situación en la que utilizaste la filosofía; pregunta a algún conocido o familiar sobre cómo ha utilizado la filosofía: la pregunta que se planteó y la respuesta que obtuvo.
Preparar exposiciones.
JUEVES 6.- Lee un “Diálogo” de Platón, y escribe tu opinión al respecto.
VIERNES 7 .- Secuencias Didácticas 17 y 19.
LUNES 10.- Elabora un cuadro comparativo en el que muestres semejanza y diferencias entre: un filósofo Presocratico, uno clásico y uno perteneciente al Racionalismo.
MARTES 11.- Secuencias didácticas 20, 21 y 22 .
MIÉRCOLES 12.- Investiga que tienen en común los filósofos posmodernos.( Nietzsche, Hiddeger y Sartre)
Jueves 13.- Rúbrica del proyecto. Estudiar para examen.
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