Comunicación: Debate y otras actividades

Estimados alumnos, para la clase del día lunes 8 deben llevar el siguiente material para trabajar en clase:

Axel (palillos y 4 bolas de unicel medianas)
Nash (1 pincel y 2 botes de pintura acrílica)
Karla (1 pincel y 2 botes de pintura acrílica)
Diego (1 pincel y 2 botes de pintura acrílica)
Fan (cutter, tijeras y 5 bolas de unicel pequeñas)
Fer (pliego de unicel y plumones)
Eddie (tijeras, periódico y 2 bolas de unicel medianas)
Eduardo (palillos, periódico y 2 bolas de unicel medianas)
Bernando (5 bolas de unicel pequeñas, vaso de plástico)
Jean Carlo (5 bolas de unicel medianas, vaso de plástico)

Todos:
1/4 de papel cascarón c/u

Además llevar el material que Estefanía les pidió para decorar el salón.

Preparar su cápsula de radio.

Avanzar en investigación de proyecto. Para el lunes enviar por correo 3 fuentes de información (periódico, artículo, inegi, reportaje, programa o video de YouTube) sobre el tema de su investigación.

Para el jueves tendremos debate sobre redes sociales:
Vayan investigando sobre el tema ventajas y desventajas en cuanto a tiempo dedicado, forma de vida, vicio o recreación. A continuación enlisto quienes estarán a favor o en contra de su uso o abuso en su caso.
A favor de utilizar las redes sociales como principal medio de comunicación y como forma indispensable de relación entre personas... "Si no usas Facebook, Instagram, snapchat entre otras, estás de alguna manera desactualizado" Resaltar ventajas
Estefanía
Eduardo Plazola
Diego
Bernardo
Ricardo
Nash
En contra de su uso debido a la forma indiscriminada de usarlo considerándolo un vicio y una herramienta imprescindible para la vida diaria (apego). "No es posible depender de las redes sociales para comunicarse..." Resaltar desventajas
Karla
Fernanda
Eduardo García
Jean Carlo
Axel