TAREA Y ACTIVIDADES QUIMICA 2 JUEVES

TAREA
DEL LIBRO
ACTIVIDAD DE AORENDIZAJE EJERCICIO 1 PAG 155
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EJERCICIO 1 PAG 157
 ACTIVIDAD  SUMATIVA DE LA PAG. 231

MATERIALES  POR EQUIPO PARA EXPERIMENTO EL DIA DE MAÑANA
10 VASOS DE PLASTICO PARA MAÑANA
1 ATOMIZADOR PEQUEÑO
1 FLOR NATURAL DE COLOR ROJO
1 MANZANA ROJA
1 VEGETAL VERDE FRESCO
2 CARTULINAS
PLUMONES

EQUIPO 1:
100 ML DE VINAGRE
100 ML LECHE
EQUIPO 2:
2 LIMONES
1 REFRESCO DE COCACOLA
CEBOLLA
EQUIPO 3:
PLATANO
100 ML ACEITE

RECUERDEN QUE MAÑANA PRESENTARAN ANTE LA DIRECCION SU PRESENTACION DEL PROYECTO FINAL  DEBEN TRAER IMAGENES, FOTOS O IMPRESIONES SOBRE LOS DIFERENTES CONTAMINANTES. SI ES POSIBLE CADA EQUIPO TRAIGAN DE SUS TEMAS Y UN TEXTO PEQUEÑO IMPRESO DE SU TEMA, VAMOS A COLOCARLOS EN EL SALON.

NO OLVIDEN TRAER MAÑANA LA CARPETA DE EVIDENCIA (CON SU NOMBRE)  CON LA HOJA QUE CONTENGA UNA TABLA QUE DEBE VENIR :
NO TAREA
CALIFICACION
FIRMA

Orientación Iv- recordatorio

Hola jóvenes,

Los que se llevaron libros para leer y entregar resúmenes...le pido que porfa los regresen mañana.

También les recuerdo apoyar y ayudar a las campañas de acción social que organizaron los alumnos de 1°. Trayendo ropa para las niñas del albergue.


¡Gracias!

TAREA QUIMICA 2. MIERCOLES

TAREA

 

PRESENTACION Y TRABAJO ESCRITO DE LA UNIDAD 5

 

TEMAS

1.-IMPORTANCIA DE LAS MACROMOLECULAS NATURALES
2.-CARBOHIDRATOS
2.1.- CLASIFICACION DE LOS CARBOHIDRATOS
3.-LIPIDOS
3.1. CLASIFICAION DE LOS LIPIDOS
4.-PROTEINAS
4.1 ESCRUCTURAS DE LAS PROTEINAS
4.2 CLASIFICACION DE LAS PROTEINAS
5 ACIDO NUCLEICO
5.1 ESTRUCTURA DEL DNA Y DEL RNA
6.-MACROMOLECULAS SINTETICAS
6.1 POLIMEROS DE ADICION
6.2 POLIMERO DE CONDENSACION
6.3 POLIMERO ERMOSPLASTICOS Y TERMOESTABLES

INTEGRANTES
1.- DIEGO
2.- JULISSA, IVAN
3.- GONZALO, ALBERTO
4.- LIZBETH Y PAOLA
5.-  RAFAEL Y DIEGO MALO
6.1.-  HECTOR
6.2.- SAMIR
6.3.- MONSERRAT


TAREA
LEER DE LA PAG 109-120 Y RESOLVER LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA PAG 120 Y 121
LEER DE LA PAG. 136 Y 17, Y RESOLVER LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA PAG. 138

TAREA QUIMICA II MARTES 12/09/17

TAREA

 

PROYECTO

 

A LOS QUE NO ENTREGARON EL DIA DE HOY EL BORRADOR DEL PROYECTO FINAL, ENTREGARLO EL DIA DE MAÑANA SI NO LA CALIFICACION DEL PROYECTO VA A SER REPROBATORIA.

 

 

TAREA CONCENTRACIONES

EN HOJAS BLANCAS CON EL PROCEDIMIENTO CONTESTAR LOS SIGUIENTES PROBLEMAS:

1.-La molaridad de una disolución que contiene 2,07·10-2 moles de soluto en 50 ml de disolvente

2.-Calcular el número de moles de soluto en 5 litros de una disolución 0,4 M

3.- Calcular la molaridad de una disolución de 100 gramos de metanol CH4O en 1 litro de disolvente

4.- Calcular el volumen de una disolución 0,4 molar que contiene 10 gramos de nitrato de sodio NaNO3

5.-Calcular la molaridad de una disolución de 250 ml en la que está disueltos 30 gramos de cloruro sódico (NaCl).

6.-Calcular los gramos de hidróxido de sodio (NaOH) de 350 ml de disolución 2 m.

7.-Calcula el % m/m de una solución que tiene 10 grs. de soluto y 110 grs. de solvente.

8.-Calcula la masa de soluto que tendría una solución de 220 grs. que es 4% m/m.

9.-Calcular la normalidad y la molaridad de 50 gramos de Na2CO3 en 100 ml de disolución

10.-Calcular la normalidad de 20 gramos de hidróxido de berilio Be(OH)2 en 700 ml de disolución

 

INVESTIGACION

 

ENTREGAR SU INVESTIGACION EN HOJAS BLANCAS, CON LOS REQUERIMIENTOS QUE SE LES PIDE Y ESCRITO A MANO DE LOS SIGUIENTES TEMAS.

TEMA1: IVAN, GONZALO, DIEGO MALO, MONSERRAT, HECTOR, PAOLA

TEMA2: JULISA, RAFAEL, DIEGO LANDGRAVE, MARIAN, ALBERTO, SAMIR

1.- Investigación de estructura de los compuestos de carbono

      a) Configuración electrónica del carbono e hibridación

      b) Geometría molecular del carbono

2.- Investigación de cadenas carbonadas e isomerías

     a) Tipos de cadenas carbonadas

     b) Descripción de las tipos de cadenas carbonadas

     c) Representación de las moléculas orgánicas

     d) Isomerías

 

LOS TEMAS INVESTIGADOS LOS PRESENTARAL EN CLASES AL AZAR ENTRE LOS ALUMNOS QUE LES TOQUE EL TEMA

RUBRICAS INVESTIGACIONES DE TEMAS ESCRITOS DE TAREA

El trabajo escrito debe contener lo siguiente el trabajo de investigación:
1.-PORTADA
            Nombre de la institución
           Título de la investigación
           Nombre del estudiante
           Fecha de entrega
2.- HOJA DE EVALUACIÓN IMPRESA (archivo anexo)
3.- TEMAS
Título del tema
Tema con citas bibliográficas. (Mínimo 1 cuartilla por tema)
Figuras y tablas con título (encabezado en tablas y pie de figura en figuras)
4.-CONCLUSION PERSONAL. Mínimo una cuartilla
5.- BIBLIOGRAFÍA, Al menos 4 bibliografías mínimo de las citas.
El trabajo se entregará escrito a mano, hojas blancas, con margen de 3 cm en cada lado.





Orientación IV- tareas para 2° semana

Hola jóvenes,

Antes que nada los felicito por su esfuerzo durante las últimas clases y el cumplimiento de sus tareas. Sigan mejorando :)

Les dejo las tareas para entregar durante la semana:


*Nota: Les recomiendo ampliamente comenzar a trabajar en el proyecto 2, que aunque se entregue hasta el viernes es bastante largo.

Para el martes:

*Realizar test vocacional en: http://www.iivvo.com/

-> Enviarme su resultado final a mi correo: dyepez@newporthighschool.mx. Pueden "copiarlo y pegarlo" en el correo o documento de word, lo que se les haga más fácil.

*Deberán entregar los prototipos de los productos generados por su "empresa" (sí, les dí un día más esperando que la presentación del martes sea excelente, el prototipo funcione y esté muy bien hecho).

*Exposición por "empresas":

-3 o 4 diapositivas máximo utilizando el programa emaze. https://www.emaze.com -No es necesario exponer todo el proyecto. Sólamente van a exponer:    -Nombre de la empresa   -Slogan   -Logotipo   -Prototipo, descripción del producto y cómo funciona.   -Ventaja competitiva   -Mercado objetivo   -Inversión (cantidad)   -Punto de equilibrio   -Proyección de ganancias   -Sustentabilidad *Les recuerdo utilizar la presentación en línea como apoyo visual. Todos deben saber acerca de todos los aspectos que están presentando y no sólo pararse a leerlo. Recuerden que es importante utilizar imágenes, el tamaño de la letra mínimo de 20, no utilizar más de 7 líneas por párrafo y no utilizar más de 7 palabras por enunciado (ley del 7x7 para presentaciones). Para el miércoles: *Elaborar su currículum vitae y traerlo impreso a clase. (Sí, investiguen cómo elaborar uno). Imaginen el currículum que les gustaría tener en 10 años y elabórenlo.

Para el viernes:

Proyecto 2
*Copilación de información sobre la carrera profesional de su interés.

Elementos: **Infografía: Elaborar infografía con datos de interés sobre la carrera de su elección. De preferencia no utilizar los datos que escribirán en su trabajo impreso, sino otros datos que puedan ser interesantes sobre la carrera (elección libre, mientras los obtengan de fuentes fidedignas). **Trabajo impreso:

*Portada (nombre completo, nombre de la institución, título, fecha, nombre de la materia y frase de algún profesionista exitoso de la carrera de su interés).

*Índice

*Introducción. Razones por las que quiero estudiar esta carrera y elegir responder una de las dos preguntas siguientes: La preferencia de la carrera que elegiré, ¿es producto de algo que he vivido en casa o es producto de mi vocación?

*Carrera profesional (Descripción general).

*Dos universidades donde podría estudiarla, junto con su ranking a nivel nacional o internacional. Elegir una universidad de mi interés para completar los datos siguientes:

*Las 5 materias dentro de la programación académica que más me llaman la atención.

*Becas a las que podría aspirar. Si elijo universidad pública entonces: ¿en qué fechas debo pasar por mi ficha y cuándo comienzan los propedéuticos?

*Duración de la carrera

*Perfil de egreso ¿qué voy a saber hacer cuando egrese de esa carrera en esa universidad?

*¿En qué voy a poder trabajar? Escribir actividades generales (ejemplo:           Finanzas. Trabajar en bancos nacionales e internacionales, trabajar en la bolsa de valores, trabajar en departamentos de finanzas o administración en las empresas.

*Dos vacantes (con todos los requisitos). ¿Dónde podría trabajar (específicamente) y de cuánto es el rango salarial?. ¿Qué me ofrecen?. ¿Qué me piden?

*¿Las vacantes que encontré se encuentran catalogadas como trabajos que serán próximamente obsoletos o sí son relevantes en el futuro próximo?

*Dos ejemplos de debates éticos que podría tener dentro de la profesión.

*Desde mi profesión, ¿Cómo puedo ayudar a hacer del mundo un lugar mejor?

*Conclusión: ¿Esta es mi vocación?  ( 7 líneas respaldando tu conclusión).

*Agregar por lo menos 2 imágenes dentro de tu escrito.

*Referencias

-Los que van a elegir mismas carreras, les pido elegir distintas universidades. ¡Buen fin de semana chavos! A divertirse sanamente :)

TAREA QUIMICA II JUEVES

TAREA

1.- DEL EJERCICIO DE RECETA REALIZAR LO SIGUIENTE.
a) DECIR QUE INGREDIENTES SON LO REACTIVOS LIMITANTES Y EN EXCESO
b) HACER UNA REACCION CON LA REETA COLOCANDO LOS INGREDIENTES DE UN LADO Y EL PRODUCTO DEL OTRO
c) ESCRIBIR  RELACIONES ESTEQUIOMETRICA

2.- DEL ARCHIVO "FORMULA EMPIRICA Y MINIMA" REALIZAR LOS EJERCICIOS. SI NO TIENEN EL ARCHIVO SE LOS COLOCO LOS EJERCICIOS A CONTINUACION EN LA PARTE DE SUBRAYAR COLOCAR EL PROCEDIMIENTO. ENTREGAR EN UNA HOJA BLANCA

1.- Calcula la fórmula empírica de un hidrocarburo que en un análisis dio la siguiente  Composición: 85,63% de C y 14,3% de H.

2.-El análisis de un compuesto dio la siguiente composición:  K: 26,57% Cr: 35,36% O: 38,07%. Calcula la fórmula empírica del compuesto.

3.-Un compuesto tiene la siguiente composición en tanto por cien:  19,3% de Na, y 26,9% de S y 53,8% de O. Su peso molecular es 238. Calcula la fórmula molecular.

4.-Una muestra de un compuesto tiene 47.98% de Zn y 52.02% de Cl. Determina la fórmula mínima.

5.-Una muestra de 2.5 g de un compuesto tiene 3.08% de hidrógeno (H), 31.61% de fósforo (P) y 65.31% de oxígeno (O). Determina la fórmula mínima.

6.-El análisis elemental de un compuesto indica que se tiene 40.92% de C, 4.58% de hidrógeno y 54.50% de oxígeno. Determina la fórmula mínima.

7.-El compuesto es el ácido ascórbico o vitamina C. La fórmula mínima de un compuesto es C3H4O3 y su masa molar es igual a 176.12 g/mol. Determina su fórmula molecular.

8.-Una muestra de 5.7 g de un compuesto tiene 85.62% de C y 14.38% de H. Su masa molar es igual a 98.182 g/mol. Determina la fórmula mínima y la fórmula molecular del compuesto.

 Subraya la respuesta correcta

1. Un compuesto de fósforo y azufre utilizado en las cabezas de cerillas contiene 56,29 % de P y 43,71 % de S. La masa molar correspondiente a la fórmula empírica de este compuesto es:

a) 188,1

b) 220,1

c) 93,94

d) 251,0

e) 158,1

2. Si 60 g de carbono se combinan con 10 g de hidrógeno para formar un hidrocarburo, la fórmula molecular de este es:

a) C5H8

b) C5H10

c) C6H10

d)C6H14

TAREA QUIMICA 2 MIERCOLES

TAREA

1.- TRABAJO ESCRITO Y PRESENTACION DE LA UNIDAD 2
LOS TEMAS SE DIERON EN LA TAREA DEL DIA DE AYER POR EQUIPO
CHECAR LAS RUBRICAS QUE SE LES ENVIO A SU CORREO POR SU COMPAÑERO DIEGO.

2.-DEL ARCHIVO COMPOSICION PORCENTUAL ENVIADO POR SU COMPAÑERO DIEGO REALIZAR EL EJERCICIO 1. EN HOJAS BLANCAS, ESCRITO A MANO, CON LOS DATOS QUE DA EL PROBLEMA, EL PROCEDIMIENTO Y EL RESULTADO SUBRAYADO.
EL CUAL COLOCO A CONTINUACION:

1.- Calcula la composición porcentual de los siguientes compuestos:

1. Ni₂(CO₃)₃ (Carbonato de níquel III)
2. sulfato de amonio, (NH₄)₂SO₄
3. nitrato de sodio, NaNO₃
4. butano, C₄H₁₀
5. N₂H₄

Solo para Rafael, Gonzalo y Diego Landgrave tienen que realizar el primero y el segundo ejercicio de la tarea que coloco a continuación:

1.- Calcula la composición porcentual de los siguientes compuestos:

a) C₁₂H₂₂O₁₁.

b) C₅H₁₀O₅

c) C₄H₁₀O

 2- La vitamina C o ácido ascórbico (C₆H₈O₆) ayuda a prevenir la enfermedad conocida como escorbuto y su consumo protege contra los resfriados comunes. Calcula la composición porcentual de la vitamina C a partir de su fórmula química.

• MAÑANA SIN FALTA TRAER SU CALCULADORA CIENTIFICA Y SU TABLA PERIODICA SI NO, NO PODRAN ENTRAR A CLASES.