Importante- Regreso a clases-Actualización

Hola queridos alumnos,

El regreso a clases es el lunes 5 de Septiembre debido a las construcciones que se están realizando fuera de las instalaciones.

Esperamos que estén aprovechando sus vacaciones.

Saludos a todos.

New Port High School

Examen final o extraordinario de Orientación III

Hola jóvenes,

El día de mañana se presentarán los finales y/o extraordinarios de Orientación. 

Tengo 3 alumnos reprobados, por lo que les pido que se comuniquen conmigo para que estén atentos al examen de mañana.

Saludos,

Miss Dany

Ecología. Temario.

Chicos, estudien

a) El contenido del examen anterior.
b) Cadenas, redes y tramas alimentarias
c) Los ciclos biogeoquímicos y cómo se ven afectados por la actividad humana.
d) Causas y consecuencias del impacto ambiental.
e) Explosión demográfica.
f) Contaminación, tipos de depósitos de basura, erosión, desertificación, lluvia ácida, calentamiento global.

Temario Ciencias de la Salud.

1. Ciencias de la salud y sus ciencias auxiliares.
2. Definición de salud, enfermedad, higiene, anatomía y fisiología.
3. Componentes de la triada epidemiológica y sus características.
4. Historia natural de la enfermedad.
5. Niveles de prevención.
6. Niveles de organización de la materia viva.
7. Funciones de los organelos celulares
8. Planos anatómicos y relación de órganos con ellos.
9. Funciones generales de órganos y sistemas.
10. Anatomía, patologías e higiene del sistema nervioso, el cardiovascular, el digestivo, el respiratorio, el tegumentario y el locomotor.

Orientación III

Hola jóvenes,

Les recuerdo:

*Estudiar para su examen de mañana.
*Traer su guía de estudio utilizando los diversos canales de aprendizaje (Visual, Kinestésico, Auditivo, si pueden).
*Traer sus videos y los resultados de los mismos. Un escrito por equipo con portada, nombres de los integrantes, tema , grado, grupo, nombre de la institución, junto con otra hoja donde respondan las 3 preguntas que les apunté en clase en el pizarrón mas la tabla (likes, compartidos y en qué red social).
*Deberán traer su manual completo para mañana y deberán entregármelo para que lo califique.
*Un favor, traigan paliacates mañana para una actividad.


A echarle ganas, ya sólo queda 1 día. Hagan un buen esfuerzo, no creo que nadie quiera hacer extraordinarios en vacaciones (Para los que no han entregado tareas, trajeron la mitad o nada del proyecto, lo cual suma un 45% de su calificación, vayan considerando que es posible que tengan que hacer extraordinario uno de los primeros días de la próxima semana.)

Saludos y buen trabajo el día de hoy.

Mis Dany

Consideraciones finales del proyecto: metodología de la investigación

He aquí las últimas consideraciones para el proyecto de la clase:
                                                                                                   **Sara: ¡letrero!
1. Trabajo impreso, con encabezado: nombre de la propuesta, nombre integrantes, fecha y metodología de la investigación, engrapado. + todas las encuestas aplicadas.

Camila y Clau: no vi ayer sus encuestas físicamente, ni hoy. La veracidad de sus análisis de datos y resultados está en duda, pues no hay evidencia de haberlas aplicado. :'(.
Desconozco hasta ahora cómo han ido elaborando su capítulo de análisis de datos.

Pablo: no hubo encuesta 1 ni física, ni en línea, no hubo encuesta 2 ni física ni en línea. La veracidad de tus resultados y análisis está en duda, pues no cumpliste con las actividades ni en día ni en forma.
Desconozco hasta ahora cómo has ido elaborando tu capítulo de análisis de datos. :'(


2. Para la presentación:
Duración: 10 min, mínimo-15 min. máximo.

a) infografía: http://www.easel.ly/ o cualquier otra pagina para crear infografías, si escribes en google: infografías gratis, te da una lista de opciones.

b) power point.


¿Qué colocar en tu recurso digital?

nombre del proyecto:
- Descripción del problema: dos oraciones que te ayuden a explicar.
- Antecedentes: tres oraciones  que se remitan a esta información.
- Planteamiento del problema: la pregunta
- Hipótesis: tu hipótesis
- Objetivos: dos oraciones
- Marco teórico: conceptos grandes únicamente pues explicarás qué es
- Metodología: resume el cómo lo hiciste
- Análisis de resultados: lista de aspectos a compartir
- Propuesta: tu propuesta
- Conclusiones: una oración por cada punto que te propuse.

Verifica que cumplas con todos los siguientes puntos, sé cuidadoso en ello:

índice:

- Descripción del problema
- Antecedentes
- Planteamiento del problema
- Hipótesis
- Objetivos
- Marco teórico
- Metodología
- Análisis de resultados
- Propuesta
- Conclusiones
- Anexos: las dos encuestas hechas.

Cantidad mínima de páginas: 20. Verifica las especificaciones de estilo y tipografía colocadas ayer en el blog.

Para la elaboración de la propuesta considera lo siguiente: 

•Describir cómo es su propuesta con etapas, retos. 

•Escribir quiénes intervienen en ésta.

•Escribir qué actividades están destinadas para cada interventor.

•Escribir cuál es el objetivo de la propuesta.

Escribir cuáles son los motivos para ejecutarla

Para la elaboración de la conclusión responde los siguientes puntos: 

- explicar los motivos de la selección del tema
- explicar qué se siente de diferente después de la investigación. 
- explicar con qué aspectos de tu formación académica futura lo puedes vincular. 
- Explicar cuáles son los aspectos que aún no tienes respuestas, pero te gustaría conocer sobre el tema. 
- Explicar cómo te gustaría que sea tu contexto cuando hayas concluido la universidad en relación a la temática y su impacto en la población a la que perteneces. 

Para la escritura de la bibliografía considera el siguiente orden: 

1.       Libros y revistas físicas consultadas: 

APELLIDO, nombre del autor (año). título del libro, editorial, ciudad, año.

Apellido, nombre  del autor, publicado en: nombre de la revista, año de publicación, fecha de publicación. 

2.       Referencias de internet: artículos de revistas y libros digitales

   
APELLIDO, nombre del autor (año). título del libro, editorial, ciudad, año. (consultado en línea). 
Apellido, nombre  del autor, publicado en: (colocar link),  nombre de la revista, año de publicación, fecha de publicación. 
    3. Notas periodísticas: 
     nombre del autor, apellido. título del periódico, año de publicación. 

Nota: Tener más de 70% de plagio equivale a invalidar tu proyecto, por ende reprobar la clase. 
www.plagscan.com 

¡¡falta poco!! :) 

Ecología 1. Tarea 8.

Hola chicos,

El cuestionario que deben responder es el siguiente.

1. ¿Qué efecto han tenido las civilizaciones humanas sobre el ambiente?
2. ¿Por qué se dice que la existencia del ser humano está en riesgo?
3 Qué es un reservorio genético?
4. ¿Qué es impacto ambiental y cuáles son sus causas?
5. ¿Cuál es la diferencia entre impacto ambiental negativo con el negativo?
6. Enumera las principales causas del deterioro ambiental.
7. ¿Cuáles son las causas de la explosión demográfica?
8. ¿Cómo favorecen los avances científicos y tecnológicos a la explosión demográfica?
9. ¿Qué es el hacinamiento y qué es la urbanización?
10. ¿Por qué razón se ha dado y cuál es la consecuencia de la intensificación de la agricultura?
11. ¿Cuál es el suceso histórico importante que cambio la vida de las civilizaciones humanas, después de la agricultura?
12. Investiga la cantidad de individuos que existen en el mundo, en México y en Querétaro y cómo se espera que incremente en la siguiente década.
13. ¿Actualmente, cuáles son los países más ricos y más pobres de todo el mundo?
14. ¿Qué es el consumismo y qué factores inducen a una persona a caer en esta tendencia? ¿Te consideras consumista? ¿Por qué?
15. ¿Qué es desertificación? ¿Qué es erosión de los suelos?

No olviden anotar las fuentes consultadas.
Saludos.

Ciencias de la Salud 1. Tarea 7.

Hola chicos,

No olviden que mañana haremos un pequeño juego al final del día. Estudien para tal fin.

Todos aquellos que faltan de exponer vayan bien preparados para su exposición. Saludos.

Ecología 1. Contenido del proyecto final.

Hola chicos,

El contenido mínimo de su proyecto para ser aceptable es el siguiente:
1. Portada con datos generales.
2. Introducción - Qué hicieron en su proyecto, porqué decidieron hacerlo de esa manera y que aprendieron durante el proceso.
3. Descripción del desecho contaminante de elección.
    a) Cuáles son las características del 'contaminante' elegido.
    b) Qué ecosistemas contamina.
    c) Cuánto tarda en ser degradado naturalmente.
    d) Cuánto se produce al día o al año de dicho desecho.
    e) Qué segmento de la población humana lo produce o derivado de qué actividad económica o social se desecha.
4. Descripción del producto que elaboraron haciendo uso del contaminante de elección.
   a) Materiales para elaborarlo.
   b) Procedimiento para elaborarlo.
   c) Costo aproximado de elaboración.
   d) Precio al público.
5. Viabilidad de mercado (qué tanto se puede vender y a qué población)
  Desarrollar para tal fin una encuesta de 5 a 10 preguntas y aplicarla a 10 personas acerca de que tanto aceptaría y compraría el producto, qué necesidades cubre y cuánto pagarían por él (debe ser de opción múltiple).
  Análisis, gráficas y conclusión de su encuesta.
6. Conclusiones generales del proyecto (qué les aportó, qué opinan acerca del reuso de materiales de desecho y qué tan viable creen que sea emprender un proyecto 'ecológico' donde apoyen disminuyan el impacto ambiental y al mismo tiempo generen ganancias)
   

Orientación III

Hola jóvenes,

*Análisis de película para mañana. (No quiero que me narren la película, quiero que desarrollen los puntos que vimos en el salón).

*Proyecto: Persona que admiro.

*Proyecto: Guía para mí mismo.

*Corregir análisis de comerciales de bebidas alcohólicas.

*Les pido que por favor, traigan mañana un paliacate.

*Para el viernes les pediré la guía de estudio.

*Para el viernes les pediré los resultados logrados con los videos y campaña en la escuela sobre cada uno de los temas que les tocaron.

Saludos,

Mis Dany

Metodología de la investigación: tarea 8

He aquí la tarea:

Metodología

Ø  Aquí describirás cuáles han sido los procedimientos hechos hasta ahora:

-          Encuesta 1: cómo se diseñó, qué tipos de preguntas escribiste, qué modificaciones hiciste a partir de los resultados, por qué. Cuál fue el objetivo en esa primera encuesta.

Número de pruebas

Género

Número

Describir los resultados a partir de las preguntas hechas: qué fue lo sorpresivo, qué se valoró más, qué buscabas probar.

-          Encuesta 2: cómo se diseñó, qué tipos de preguntas hubo, con qué objetivos, por qué.

-          Tipos de muestreo,

-          Tipo de población + descripción

-          Género

-          Número

-          Describir los resultados a partir de las preguntas hechas, qué fue lo sorpresivo

Ø  Resultados por gráficas:

-          Mostrar gráficas generales: de barras o circulares

-          Mostrar gráficas de al menos 2 reactivos de cada una de las partes que componen tu encuesta. (barras o circulares).

      Tipografía aceptada: 

      a) times new roman  o garamond

      b) tamaño de fuente: 13. 

      c) interlineado: 1.5

      d) Uso de notas a pie de pagina y citas textuales.

      e) Uso de recursos gráficos en títulos y subtítulos: negritas, cursivas, subrayado. Recuerda que 

          hay jerarquización en la información. 

      f) número de pagina a cada hoja. 

      g) Respetar las marcas de jerarquización, si utilizas I, II, III o 1, 2 3, o A, B, C.  

      h) Texto JUSTIFICADO
      i) Categoría grande, número de fuente 15, negritas

3B. Orientación III

-Para mañana la noticia periodística (impresa) sobre el subtema que les tocó sobre el Informe mundial sobre prevención de la violencia 2016. (Organización Panamericana de la Salud -> publicaciones -> Informe). *No acepto trabajos realizados con mala calidad.

-Para el jueves las dos partes del proyecto.

-Quien quiera adelantar..para el viernes les pediré entregar una guía de estudio realizada utilizando ejercicios basados en los 3 canales de aprendizaje (visual, kinestésico y auditivo).

*Felicidades al equipo de: Sofía, Haike, Arturo, Aldo y Renata, por ganar el concurso de la materia.

*Felicidades al equipo de: Renata, Isa, Usua y Sofi, por ganar la semana anterior en el debate.


Buen día,
Mis Dany

3°B- Orientación III

Hola jóvenes,

Les recuerdo que:
-Para mañana deberán realizar un breve análisis de algún comercial de bebidas alcohólicas, observando los elementos que desean enlazar con la bebida alcohólica.

-Para mañana videos corregidos y material listo sobre la campaña preventiva que les tocó.

-Para el miércoles la noticia periodística sobre el subtema que les tocó sobre el Informe mundial sobre prevención de la violencia 2016. (Organización Panamericana de la Salud -> publicaciones -> Informe).

-Para el jueves las dos partes del proyecto.

Buen día,
Mis Dany

Ecologia 1. Tarea 5.

Hola chicos, su tarea para mañana.

1. Responder la sección '¿Qué sabes sobre? De la página 58.
2. Hacer un mapa conceptual de los elementos principales del texto de la página 58.
3. Responder evaluación sumativa de la página 61.

Ciencias de la salud 1. Tarea 5.

Hola chicos

Para mañana tienen que definir la ubicación de 10 órganos del cuerpo humano según el segmento que ocupan y a los planos anatómicos. Por ejemplo, los ojos están ubicados en la cara que forma parte de la cabeza y de acuerdo al plano sagital se encuentran bilateralmente, de acuerdo al plano coronal están en la cara anterior y de acuerdo al plano transversal están en la parte superior.

Metodología de la investigación: tarea 6

He aquí la tarea:

1. Finiquitar tu hipótesis.

2. Leer el capítulo 5, del libro y preparar tu instrumento de aplicación y recolección de datos.
puedes seleccionar entre encuesta y cuestionario, solamente.

- Imprime una para mi.
- Aplica mínimo 15 personas, SÉ HONESTO con la aplicación, no inventes datos.
- 8 reactivos (4 para el conocimiento del problema) y 4 (para evaluar tu futura propuesta de solución del problema).


Mañana trabajaremos con esos datos!!!!

¡¡ojo!! sigue buscando la información de tu marco teórico MAÑANA trabajaremos con ella, trae la información completa, leída y subrayada.