1. Investiga sobre la época de la Literatura que te tocó:
a) Literatura Medieval:
Renata, Usua, Rodolfo
b) Literatura Contemporánea:
Isabella, Sofía y Donaldo
c) Literatura Moderna:
Aldo, Haike y Brad.
d) Literatura Antigua:
Arturo y Pablo
¡¡avísenle a Brad, por favor!!
Guía de investigación:
1. Características del pensamiento de esta época. ¿cómo pensaban? qué pensaban? ¿Por qué?
2. Características en la literatura. ¿por qué se llama a así a ese periodo en la literatura? ¿cuáles de estas características trascienden o tocan la literatura?
3. Ejemplos de textos escritos en los que podamos ver esas características.
4. Autores y obras destacadas de ese periodo.
5. cómo se trata alguno de los siguientes conceptos en la literatura de esta época (amor, belleza, tristeza, odio).
Consulta varias fuentes para comparar información, lee las pp. 23-28, del libro para contextualizar.
Durante la clase se realizará el material para exponer. No realizaremos la búsqueda de información en clase.
2. Realizar la lectura de las pp. 55-83, con la mirada de búsqueda de sentido.
a) Literatura para qué
b) Verdades históricas
c) Autoritarismo
d) El valor de la memoria en la literatura para fomentar una memoria colectiva.
e) El olvido como poder en la sociedad
f) Ideales de juventud.
Post it:
3 sobre:
•Impresiones
generales à
muy importante
•Fragmentos
especiales à
para profundizar
•Críticas
à expectativas, interpretaciones.
•Recuerdos
à
experiencias previas propias o de alguien.
•Repertorio
(películas, noticias, viajes, fotografías, historias, etc)
à
textos con otros textos.
•Comentarios
1 sobre:
repertorio y su relación con la historia.
1 sobre:
la temática de tu interés.
Total: mínimo 5.
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