Lectura y Redacción (entregas) Viernes 23 de marzo

Mañana cerramos el curso de Lectura y Redacción II.

Deben terminar de leer "La Tumba" de José Agustín estará incluida una comprobación de lectura en el examen.

Estudiar todos los temas vistos, incluyendo la Dichosa Palabra.
Temario:
Pasos del proceso comunicativo
Elementos del proceso comunicativo
Funciones del lenguaje
Afijos, conectores, Neologismo, Tecnisismo
Trabajos del futuro
Redacción de correos formales
Metodología de la investigación
Ortografía (reglas, dictado)

TAREA Enviarme un correo electrónico aplicando para una vacante con todos los elementos que vimos en clase y adjuntando su currículum.

Entregar el trabajo de investigación en Word por correo. Debe incluir:
Portada
Introducción
Problema de investigación
Justificación
Objetivos
Hipótesis
Marco Teórico
Metodología
Encuestas
Resultados
Análisis de resultados
Conclusión

Preparar presentación de resultados (3 o 4 diapositivas):
Que sea muy visual (imágenes)
Hablar sobre la problemática y su importancia
Resultados y análisis
Conclusiones (contestando a las preguntas que indiqué)

Tareas 20 y 21 de marzo Lectura y redacción

Buscar al menos 2 artículos relacionados al tema de investigación que elegiste y enviarlo por correo

Enviar el guión final del cuento (Caperucita y Rapunzel)

damaris.jimenez.garcia@gmail.com

Para el miércoles 21 de marzo leer el siguiente artículo:
https://www.infobae.com/america/cultura-america/2018/02/24/quien-es-byung-chul-han-el-filosofo-surcoreano-que-esta-en-boca-de-todos/

Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es una persona aforista?
2. ¿A qué se refiere la negatividad de la que habla Han? Explica con tus propias palabras
3. Escribe un comentario sobre la lectura. Incluye una crítica y tu opinión personal.

Terminar de leer "La Tumba" de José Agustín

Tarea de lectura y redacción II

Para el día de mañana jueves 15 de marzo:
- elegir entre un cuaderno de viaje, memorias o autobiografía
- con base a las características de cada uno redactar en una cuartilla en Word arial 12}
- enviar por correo electrónico a más tardar a las 9pm de hoy

Continuar con la lectura de la novel "La Tumba" de José Agustín El viernes habrá comprobación de lectura de las primeras 80 páginas.

Tareas para Geografía 5° "B"

Buen día Jóvenes

A continuación les presentó la planeación de las tareas a realizar para la clase; todas se presentarán escritas en la libreta y se entregarán al día siguiente de la programación de la misma, es decir si tu tarea está programada para el martes 13 de marzo la entrega se realizará el miércoles 14 de marzo en el salón de clase.


Martes 13 de marzo (Tarea 1):
Realizar un mapa conceptual sobre los siguientes desastres naturales:
1. Tsunami
2. Erupción Volcánica
3. Terremoto

Miércoles 14 de marzo (Tarea 2):
Primera revisión del proyecto final; se revisará el objetivo, la justificación y el planteamiento del problema.

- Hacer un análisis crítico sobre la llegada del hombre a la luna después de ver el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=kFDlJrPAnCA

Viernes 16 (Tarea 3):
Realizar una maqueta de un volcán, un terremoto o un tsunami,  recuerda que los aspectos a evaluar son los siguientes:
1. Creatividad / Originalidad.
2. Investigación e información proporcionada.
3. Presentación y exposición de información y material en clase.

Martes 20 de marzo (Tarea 4):
Segunda entrega del proyecto final: se revisará el desarrollo (recuerda que debe contener las premisas básicas para el estudio Geográfico).

Miércoles 21 de marzo (Tarea 5):
Entrega de Borrador final del proyecto, debe contener los aspectos anteriormente evaluados, así como la conclusión.

Jueves 22 de marzo (Tarea 6):
Estudiar para el examen Final.



Saludos.

Profesor Xavier Garza

Tareas Lectura y Redacción II

Leer el siguiente artículo titulado "Renunciar para ser felices" y contestar las siguientes preguntas:
1. De acuerdo al artículo, ¿qué nos acerca o nos aleja de la felicidad?
2. ¿Cuál es la relación entre felicidad y nuestras aspiraciones?
3. De acuerdo con la filosofía budista, ¿qué es la felicidad?
4. ¿Porqué nos cuesta trabajo tomar resoluciones?
5. ¿Qué relación tiene la felicidad con las decisiones que tomamos?

https://elpais.com/elpais/2015/12/09/eps/1449672396_188977.html?id_externo_rsoc=TW_CC

Llevar material asignado para el proyecto a clase. Cada clase tendrá una evaluación para el proyecto final. No llevar material es 0.

José Carlos Rosas, Samantha y Daniela deben llevar una noticia de primera plana, resumirla y  explicarla.

Voluntariado en el extranjero- AIESEC

Hola jóvenes,

Para quienes no pudieron quedarse a la plática del día de hoy sobre AIESEC, una organización no gubernamental, afiliada a la UNESCO que apoya y promueve el voluntariado internacional, les dejo los datos de contacto y algunos videos.

https://www.youtube.com/watch?v=u7o7b03OLRM
https://www.youtube.com/watch?v=UxSPQTnxS1E
https://www.youtube.com/watch?v=ib3KUo-3noc


Noemí Trejo
44 111 65 690
noemi.trejo@aiesec.net

Ana Karen Galván Rosas

442371 8553 

karen.galvan3@aiesec.net

akgalvan15@gmail.com

*Más info: https://aiesec.org.mx

Orientación II- recordatorios

Hola jóvenes,

*Les recuerdo estudiar para su examen de mañana. Revisen TODOS los temas vistos en clase, excepto: Trastornos de personalidad, manejo de emociones (mañana terminaremos de ver ese tema) y niveles de conciencia.

*Les recuerdo que para mañana deberán traer los ejercicios de sus manuales completos, excepto el tema de comunicación asertiva y las últimas 2 páginas de ejercicios del manual.

*Les recuerdo enviarme sus presentaciones de prezi.

*Recuerden también enviarme sus revistas electrónicas y traerlas impresas. Prepárense para exponerlas. Mi mail: dyepezgonzalez@gmail.com

*Recuerden que quien me defina y justifique mejor "¿Qué es el amor? " se lleva un punto extra en el examen.

¡Ánimo! y a ponerse al corriente con lo necesario.

Saludos

Miss Dani