miércoles, 4 de octubre de 2017
ACCIÓN SOCIAL en New Port
Estimados padres de familia:
Iniciaremos nuestras labores de Acción Social para este ciclo.
New Port tiene como objetivos en esta práctica:
a. Sensibilizar a los alumnos en las necesidades de los demás.
b. Interesarse por los problemas de otras personas.
c. Coadyuvar en el apoyo sobre ciertas necesidades materiales, emocionales o sociales
d. Brindar apoyo material y de trabajo personal en la medida de las capacidades individuales de cada alumno
e. Cooperar dentro de un trabajo de equipo en acciones de solidaridad humana
Dependiendo del cuatrimestre que sus hijos cursen, les serán asignadas ciertas labores en las que deberán participar para cumplir con las horas estipuladas en el reglamento .
El próximo viernes 6, los alumnos recibirán una plática de sensibilización e información sobre las acciones que se llevarán a cabo. Se les indicará el equipo al que pertenecen, fechas de participación, sitios y horarios de su presencia.
Solicitamos de la manera más atenta,preguntarles sobre las fechas asignadas, con la finalidad de agendarlas dentro de las actividades familiares para poder apoyarles en el caso de la necesidad de transportarlos al sitio designado, o bien , para dar seguimiento a estos horarios.
Los sitios en los cuales New Port hará presencia son:
AMANC Albergue:
Kinder Amado Nervo
Iniciaremos nuestras labores de Acción Social para este ciclo.
New Port tiene como objetivos en esta práctica:
a. Sensibilizar a los alumnos en las necesidades de los demás.
b. Interesarse por los problemas de otras personas.
c. Coadyuvar en el apoyo sobre ciertas necesidades materiales, emocionales o sociales
d. Brindar apoyo material y de trabajo personal en la medida de las capacidades individuales de cada alumno
e. Cooperar dentro de un trabajo de equipo en acciones de solidaridad humana
Dependiendo del cuatrimestre que sus hijos cursen, les serán asignadas ciertas labores en las que deberán participar para cumplir con las horas estipuladas en el reglamento .
El próximo viernes 6, los alumnos recibirán una plática de sensibilización e información sobre las acciones que se llevarán a cabo. Se les indicará el equipo al que pertenecen, fechas de participación, sitios y horarios de su presencia.
Solicitamos de la manera más atenta,preguntarles sobre las fechas asignadas, con la finalidad de agendarlas dentro de las actividades familiares para poder apoyarles en el caso de la necesidad de transportarlos al sitio designado, o bien , para dar seguimiento a estos horarios.
Los sitios en los cuales New Port hará presencia son:
AMANC Albergue:
Coba 35
Col. Vista Azul
76087, Querétaro, Querétaro
Tel: (01) 442. 224.02.90
Tel: (01) 442. 212.75.20
Kinder Amado Nervo
Calle
Lirios sin número
Pueblo
de Jurica
Tel: 340
18 10
Horarios y actividades, les serán informadas a los alumnos.
Muchas gracias, y cualquier duda, favor de consultarnos.
Ana Buerba Villanueva
Directora Académica
martes, 3 de octubre de 2017
ACTUALIZACIÓN (Exposiciones y tareas)
Calendario de exposiciones de autores:
Ésta semana...
Jueves 5 de Octubre
Garcilaso de la Vega (Nash)
López Velarde (Karla)
José Martí (Fernanda)
Pablo Neruda (Eddy)
Viernes 6:
Mario Benedetti (Estefanía)
Rubén Darío (Axel)
Juan Ramón Jiménez (Fernanda)
Gustavo Adolfo Bequer (Bernardo)
Lunes 9:
Sor Juana Inés de la Cruz (Ricardo)
Federico García Lorca (Diego)
Manuel Gutiérrez Nájera (Jean Carlo)
Jaime Sabines (Nash)
Martes 10:
Amado Nervo (Ricardo)
Octavio Paz (Estefanía)
Renato Leduc (Bernardo)
Jaime Torres Bodet (Jean Carlo)
Miércoles 11:
Gabriela Mistral (Eduardo)
Isabel Allende (Eddy)
Antonio Machado (Diego)
Tarea para el miércoles 4
Págs. 14 y 18
Llevar un poema barroco y uno modernista Puede ser copiado en el cuaderno o impreso.
Tarea para el jueves 5
Págs. 29 y 34
Ésta semana...
Jueves 5 de Octubre
Garcilaso de la Vega (Nash)
López Velarde (Karla)
José Martí (Fernanda)
Pablo Neruda (Eddy)
Viernes 6:
Mario Benedetti (Estefanía)
Rubén Darío (Axel)
Juan Ramón Jiménez (Fernanda)
Gustavo Adolfo Bequer (Bernardo)
Lunes 9:
Sor Juana Inés de la Cruz (Ricardo)
Federico García Lorca (Diego)
Manuel Gutiérrez Nájera (Jean Carlo)
Jaime Sabines (Nash)
Martes 10:
Amado Nervo (Ricardo)
Octavio Paz (Estefanía)
Renato Leduc (Bernardo)
Jaime Torres Bodet (Jean Carlo)
Miércoles 11:
Gabriela Mistral (Eduardo)
Isabel Allende (Eddy)
Antonio Machado (Diego)
Tarea para el miércoles 4
Págs. 14 y 18
Llevar un poema barroco y uno modernista Puede ser copiado en el cuaderno o impreso.
Tarea para el jueves 5
Págs. 29 y 34
TAREA Y PROYECTO MATEMATICAS 3 MARTES 03-10-17
TAREA
--- PAGINA 32
--- ACTIVIDAD 2 PAGINA 34 Y 35
PROYECTO
--- EN EL PIZARRON:
•IMAGEN DE FORMA GEOMÉTRICA
•DEFINICIÓN DE LA FORMA GEOMÉTRICA
•ECUACIÓN DE LA FORMA GEOMÉTRICA
•EJEMPLOS EN EDIFICIOS DE LAS FORMAS GEOMÉTRICAS
--- FISICO:
MAQUETA DEL TAMAÑO DE 1/2 PAPEL CASCARON (35X55)
--- PAGINA 32
--- ACTIVIDAD 2 PAGINA 34 Y 35
PROYECTO
--- EN EL PIZARRON:
•IMAGEN DE FORMA GEOMÉTRICA
•DEFINICIÓN DE LA FORMA GEOMÉTRICA
•ECUACIÓN DE LA FORMA GEOMÉTRICA
•EJEMPLOS EN EDIFICIOS DE LAS FORMAS GEOMÉTRICAS
--- FISICO:
MAQUETA DEL TAMAÑO DE 1/2 PAPEL CASCARON (35X55)
lunes, 2 de octubre de 2017
Tareas y proyecto de Introducción a las Ciencias Sociales semanas del 2 al 13 de octubre de 2017
Tareas para Introducción a las Ciencias Sociales:
Miércoles 4 de octubre:
- Actividades del Bloque I y II del libro
Viernes 6 de octubre:
- Actividades del Bloque III y IV del libro
Lunes 9
- Actividades del Bloque V y VI del libro
Miércoles 11
- Actividades del Bloque VII del libro
Se estructura la planeación de lo anterior de esta forma para poder enfocarnos en el proyecto y las distintas actividades que se realizarán en clase.
Proyecto de ICS:
Revista de Difusión Cultural NewPort High School
Objetivo: Que el alumno genere información, pensamiento crítico y conciencia social a partir de la elaboración de una revista de difusión cultural.
Pregunta Guía: ¿Cuál es la importancia del conocimiento de las ciencias sociales?
Primera parte: lunes 2 al miércoles 4 de octubre-
- Organigrama.
- Misión y Visión.
- Acercamiento a información científica
Segunda parte: miércoles 4 al martes 10 de octubre
- Desarrollo de la Información
- Elección de temas
- Redacción de artículos
- Selección de estructura visual
Tercera parte: martes 10 al jueves 12 de octubre
- Corrección y ajuste de últimos detalles de entrega
- Revisión de contenido
- Entrega de Minutas
Cuarta parte: 13 de octubre
- Entrega física de la revista.
- Exposición del proyecto en clase.
Saludos.
Profesor Xavier Garza Carmona
Miércoles 4 de octubre:
- Actividades del Bloque I y II del libro
Viernes 6 de octubre:
- Actividades del Bloque III y IV del libro
Lunes 9
- Actividades del Bloque V y VI del libro
Miércoles 11
- Actividades del Bloque VII del libro
Se estructura la planeación de lo anterior de esta forma para poder enfocarnos en el proyecto y las distintas actividades que se realizarán en clase.
Proyecto de ICS:
Revista de Difusión Cultural NewPort High School
Objetivo: Que el alumno genere información, pensamiento crítico y conciencia social a partir de la elaboración de una revista de difusión cultural.
Pregunta Guía: ¿Cuál es la importancia del conocimiento de las ciencias sociales?
Primera parte: lunes 2 al miércoles 4 de octubre-
- Organigrama.
- Misión y Visión.
- Acercamiento a información científica
Segunda parte: miércoles 4 al martes 10 de octubre
- Desarrollo de la Información
- Elección de temas
- Redacción de artículos
- Selección de estructura visual
Tercera parte: martes 10 al jueves 12 de octubre
- Corrección y ajuste de últimos detalles de entrega
- Revisión de contenido
- Entrega de Minutas
Cuarta parte: 13 de octubre
- Entrega física de la revista.
- Exposición del proyecto en clase.
Saludos.
Profesor Xavier Garza Carmona
TAREA MATEMATICAS 3 LUNES 02/10/17
TAREA
4.-Relaciona la ecuación con su lugar geométrico, anotando la letra que le corresponda.
1.- Actividad 5 pagina 17
2.-A partir del enunciado, encuentra la ecuación, elabora la tabla y dibuja la grafica que representan el siguiente lugar geométrico.
a) La ordenada es igual a tres veces el cuadrado de la abscisa menos dos.
b) La ordenada es igual a menos dos veces el cuadrado de la abscisa más tres.
c) La suma de la abscisa elevada al cuadrado más la suma de la ordenada eleva-da al cuadrado es igual a 9.
d) ¿Que concluimos al observar la graficas anteriores ?
3-Dibuja la grafica de la siguiente ecuación 9x2 + 25y2 = 225
5.- Encuentra los puntos de intersección en:
A) En la ecuación 2x2 - 6y - 18 = 0
B) En la ecuación - 4x2 + 8y + 64 = 0
7.-Verifica si la ecuación es simétrica
a)Y=4x2+2
b)Y=5x2-4
6.-Realizar la actividad de la pagina 29
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