Estimados padres de familia y alumnos: Confirmamos nuestras fechas de fin de curso:
Para sexto cuatrimestre el último día de clases es el 4 de agosto. Esto por las actividades universitarias en las que tienen que estar presentes .
En la semana del 24 de julio al 4 de agosto, la entrada será regular: 7:30, pero la salida será a la 1:30 ya que tendrán dos materias cada día, una de 7:30 a 11:00 y la otra de 11:00 a 1:30 con sus respectivos descansos.
Para primer y tercer cuatrimestre la salida es el día 11 de agosto.
Con la finalidad de que los alumnos tengan tres semanas de vacaciones, en la semana del 7-11 de agosto, el horario será de 7:30 a 1:30 con los respectivos descansos.
La extensión del horario es con la finalidad de cubrir el contenido de las materias en ese lapso.
La entrada al siguiente curso será el 4 de septiembre.
Estamos a sus órdenes para cualquier duda.
Ana Buerba Villanueva
Directora Académica
viernes, 30 de junio de 2017
jueves, 29 de junio de 2017
Ética I: tarea 3
He aquí la tarea:
1. Traer tus materiales: cartulinas, plumones, revistas, pegamento y tijeras.
2. Traer imágenes para tu exposición.
3. Realizar la investigación de lo que escribiste de ambos documentales vistos.
Realízarlo en tu libreta, a mano, con la consigna: tarea 2.
:D
1. Traer tus materiales: cartulinas, plumones, revistas, pegamento y tijeras.
2. Traer imágenes para tu exposición.
3. Realizar la investigación de lo que escribiste de ambos documentales vistos.
Realízarlo en tu libreta, a mano, con la consigna: tarea 2.
:D
miércoles, 28 de junio de 2017
Tarea 2 Ecología
1) Actividades
Págs. 41,42 y 45 libro.
2) Indagar áreas naturales protegidas en nuestro país.
( Nombre, localización y tipo de ecosistema que es)
Págs. 41,42 y 45 libro.
2) Indagar áreas naturales protegidas en nuestro país.
( Nombre, localización y tipo de ecosistema que es)
Ética I: tarea 3
He aquí la tarea:
1. Traer los materiales que tienes en casa:
vasos- Pao
Estambre- Stephany
Ligas-
Palitos-
Los dulces: Diego L., Isabela.
2. Resolver las pp. del libro 31 a la 42.
3. Trae revistas, pegamento, tijeras, cartulinas, plumones, etc. Material para trabajar en clase.
:D
martes, 27 de junio de 2017
Ética I: tarea 2
He aquí la tarea:
1. Realizar un organizador gráfico de las disciplinas que componen la ética y sus ciencias afines, pp. 23, 24, 25.
2. Traer tu material: cartulinas, plumones, tijeras, etc.
3. Responder las pp. 31-41, esta tarea es para el jueves, pero como es extensa, divide tus actividades y organízate.
1. Realizar un organizador gráfico de las disciplinas que componen la ética y sus ciencias afines, pp. 23, 24, 25.
2. Traer tu material: cartulinas, plumones, tijeras, etc.
3. Responder las pp. 31-41, esta tarea es para el jueves, pero como es extensa, divide tus actividades y organízate.
lunes, 26 de junio de 2017
Ética I: tarea
He aquí la información discutida en clase:
Tarea:
1. Sobre el proyecto: analiza muy bien tu decisión, tienes hasta el miércoles 28 de junio para decirme tu opción.
4. Alberto, haz el play list para la clase.
Tarea:
•Investiguen
el nombre y las aportaciones de dos filósofos de la época moderna
•Incluye:
imágenes, biografía, datos importantes de su vida, su formación académica,
temas en los que se centran y aportaciones a la historia de las ideas.
Realízalo a mano, en tus evidencias, coloca la palabra: Tarea1.
Es una investigación, no hay mínimo de palabras, pero considera que espero tu compromiso y curiosidad en la búsqueda de información.
1. Sobre el proyecto: analiza muy bien tu decisión, tienes hasta el miércoles 28 de junio para decirme tu opción.
a) .Películas
+ realización de actividades.
b).Lectura
texto narrativo (Literario) + ejemplificación en su vinculación con alguno(s)
tema(s) del contenido.
c) .Manifestación
artística (fotografía, instalaciones, performance, pintura, escultura, etc)
y ejemplificar su vinculación con algunos temas del contenido.
2. Sobre puntos extras: notificar el día miércoles para darte la guía a seguir.
A) Personificación
de la historia de vida y sus aportaciones al mundo de las ideas de algún nobel
de la paz. Uno por sesión. (**especificaciones)
B)Elaboración
de un twitter en el salón de clases en el que plasmes: twits
o memes con referencia a lo acontecido en clase. Debes mantenerlo vigente
durante los 8 días de clase. (no es resumen)
C) Declamación
de memoria de un poema que refiera a alguno de los valores universales.
(**especificaciones)
3. Sobre los materiales:
•Papel
bond
•Cartulinas
•Hojas
de colores / blancas
•Pegamento
•Tijeras
Revistas,
periódicos, folletos4. Alberto, haz el play list para la clase.
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