jueves, 3 de agosto de 2017

metodología de la investigación: consideraciones finales

He aquí lo último, de lo último:

1. Revisa muy bien tu formato, tipografía unificada, no cursivas donde no va, no negritas donde no va, etc. Verifica muy bien tus párrafos, no quiero copiar y pegar información, ni formatos de internet. ¡es plagio!


2. Concluye tu trabajo, la siguiente guía puede apoyarte a generar ideas para el apartado de: propuesta y conclusiones:

Propuesta: 

Describir qué se ha hecho, quiénes lo han realizado y los alcances que han tenido
•     describir qué se ha hecho, quiénes lo han realizado y los alcances obtenidos.
D   Describir cómo es su propuesta con etapas, retos, en qué quieren impactar.
E   Describir quiénes intervienen en ésta.
      •Escribir qué actividades están destinadas para cada interventor o la serie de actividades que harían.
       •Escribir cuál es el objetivo de la propuesta o los alcances a los que sí son posibles llegar.
         Escribir cuáles son los motivos para ejecutarla

       Obviamente, integra las respuestas en párrafos, no quiero pregunta y respuesta. ¡por favor!

conclusión : 

- explicar los motivos de la selección del tema
- explicar los que te causó curiosidad, asombro, empatía.
- explicar qué se siente de diferente después de la investigación. 
- explicar con qué aspectos de tu formación académica futura lo puedes vincular. 
- Explicar cuáles son los aspectos que aún no tienes respuestas, pero te gustaría conocer sobre el tema. 
- explicar
- Explicar cómo te gustaría que sea tu contexto cuando hayas concluido la universidad en relación a la temática y su impacto en la población a la que perteneces. 

Obviamente, integra las respuestas en párrafos, no quiero pregunta y respuesta. ¡por favor!   

Puedes ayudarte de la lectura de los capítulo
La hipótesis, p. 83
Procesamiento y análisis de información, p. 123. 

3. Te espero mañana, nuestro último día,  puedes traer alimentos para compartir durante la primera parte de la sesión como lo discutimos hoy en clase. 

4. Revisa tu correo, te enviaré la misma información por si no puedes abrir el blogg.

miércoles, 2 de agosto de 2017

TAREA FISICA MARTES 02-08-17

TAREA 15
5 EJERCICIOS DE CAIDA LIBRE Y PAGINA DEL LIBRO QUE SE ANOTARON EN CLASES
TAREA 16
 5 EJERCICIOS DE TIRO PARABOLICO Y PAGINA DEL LIBRO QUE SE ANOTARON EN CLASES

COMENTARIO: SI SU HIJO NO ANOTO LA TAREA, TUVIERON 30 MINUTOS PARA ANOTARLA

Metodología de la investigación:

He aquí los pendientes para mañana:

1. Traer impresa la encuesta realizada.
2. Traer impresos los resultados obtenidos. Mínimo a 25 jóvenes.
3. Traer impresa la fotografía de la tarea del fin de semana.
4. Traer tu compu o tablet
5. Avanzar con el trabajo escrito.
6. Traer bitácora si trabajaste en equipo.
7. Revisa tu correo porque envié dos archivos.

:) ¡falta poco! :(

martes, 1 de agosto de 2017

TAREA FISICA MARTES 01 DE AGOSTO

TAREA 12
TAREA 13


1. ¿Qué diferencias significativas encuentras entre velocidad y aceleración?

2. ¿Por qué se dice que el movimiento de una pelota rodando sobre una mesa inclinada es un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado?

3. ¿Qué le ocurre a la velocidad de un automóvil:

a) Al oprimir el acelerador: b) Al aplicar los frenos:

. Observa una esfera que desciende a lo largo de un plano inclinado partiendo del reposo.

a) ¿Se mueve la esfera siempre con la misma velocidad? ¿si, no? ¿Por qué

b) ¿Qué ocurre a la velocidad de la esfera si la lanzamos de modo que suba? ¿Por qué?

5. Un automóvil, al desplazarse en línea recta, adquiere una velocidad que cambia en el tiempo, según los datos de la tabla que se observa.

 

a) ¿En qué intervalo de tiempo el movimiento del auto muestra una aceleración?

b) ¿En qué intervalo es nula la aceleración?

c) ¿En qué intervalo es negativa su aceleración?

d) ¿En qué intervalo su movimiento es uniformemente acelerado?

6. Resuelve los siguientes ejercicios en tu cuaderno:


TAREA 14
7.- RESOLVER LA PAGINA 59, 60 Y 61 DEL LIBRO


Fin del cuatrimestre y vacaciones

Estimados padres de familia:
Como ya lo habíamos anunciado, el fin del cuatrimestre y salida de vacaciones será en las siguientes fechas:
Para sexto: último día de clases: viernes 4 de agosto
Para primero y tercero: último día : viernes 11 de agosto

Inicio del siguiente cuatrimestre : 4 de septiembre.

ATENTAMENTE
Ana Buerba
Directora Académica

Calendario de exámenes segunda vuelta y extraordinarios



Estimados padres de familia y alumnos
A continuación, el calendario de exámenes segunda vuelta y extraordinarios



EXÁMENES EXTRAS Y SEGUNDAS VUELTAS
SEXTO CUATRIMESTRE
Lunes 31 de julio

 Martes 1 de agosto

Miércoles 2 de agosto

Jueves 3  de agosto

Viernes 4
Agosto

Cálculo Diferencial
Literatura  II
Biología  II
Matemáticas  IV,
C de la Salud
Ecología
Comunicación II
Física II
Cálculo Integral

Historia Universal
Probabilidad y Estadística





PRIMER Y  TERECER CUATRIMESTRE
Lunes 7 de agosto

Martes 8 de agosto

Miércoles 9 de agosto

Jueves 10 de agosto

Literatura I
Física II
Biología I
Historia de México
Química I
Inglés I y II
Matemáticas I, II y III
 Ética y valores


HORARIO: DE !.30 A 2:30

Requisitos para presentar examen:
Uniforme completo
Estar al corriente de colegiaturas
Pagar el examen extraordinario: $500.00
Presentarse puntual y con material completo (lápiz, pluma, calculadora, etc.)

ATENTAMENTE
Ana Buerba
Directora Académica

Metodología de la Invest.

1. Completar tu marco teórico
2. Leer el capítulo 5 sobre encuestas y cuestionario
3. Traer tus 10 preguntas para tu material.
4. Traer tu fotografía impresa (la de la tarea del fin de semana).

:)