Tarea 2 y Tarea 3 Matemáticas 3

Tarea 2

Instrucciones: determina la pendiente y el ángulo de inclinación de las siguientes rectas, tabula y gráfica.

     1. 6x-2y=9       

     2. x-y=-2      

Tarea 3

¿Cómo es la relación entre las rectas 21x-7y-7=0  y 3x-y+8?

Tarea 3ª

Instrucciones: Obtén la ecuación de la recta en su forma:

     a) m=- 1.5      y pasa por (-4,0)

     b)      Pasa por los puntos (4,3) y (-2,-3)

     c) m=-1  y b=8  

     d)      Si pasa por los puntos (5,0) y (0,-3). Forma Simétrica

TLR II

TAREAS: para entregar el 14 de agosto de 2015.
1. Elegir un tema para el ensayo.
2. Redactar opinión (a modo de artículo de opinión) de la película "Adiós a Lenin", la cual vimos en clase. Deberán entregar el texto IMPRESO, en hojas blancas tamaño carta, letra Times New Roman, número 12, SIN INTERLINEADO, justificado y como mínimo 1 cuartilla y media.
3. Leer "Máscaras mexicanas" de Octavio Paz y escribir una reseña de lectura (que incluya su opinión personal del texto), consideren que pueden y deben investigar TODO aquello que no entiendan, pero no se vale copiar textos de Internet. Aquí les dejo el link donde pueden leer el texto sin problemas:
http://www.unive.it/media/allegato/download/Lingue/Materiale_didattico_Regazzoni/Lingue_lett_ispano_americane1/Octavio_Paz.pdf

Y niños, les recuerdo y aclaro que:
1. Las tareas valen el 30% de su calificación final, el examen vale el 40%, los apuntes el 5%, el proyecto 15% y la participación es el 10%; reflexionen para que no se sorprendan con su calificación.
2. Entregar por entregar una o más tareas, no asegura un 10.
3. La mayoría de ustedes, además de no tener cubierto ni el 1% de las tareas, tienen décimas menos.
4. No voy a aceptar NINGUNA TAREA QUE COPIEN O DESCARGUEN DE CUALQUIER SITIO, las tareas deben ser 100% de ustedes.

Los veo el día de mañana. Saludos.

TLR II

TAREAS: para el día de mañana 13 de agosto de 2015.

1. Adelantar la tarea 1. que esta señalada para el día jueves 13 de agosto: investigar cuáles son la funciones de lenguaje en los textos persuasivos, escrita en la libreta junto con 2 ejemplos de cada una.

2. Buscar un artículo de opinión, leerlo e imprimirlo.

3. Buscar en  una caricatura política, redactar una opinión de esta e imprimirla (junto con la caricatura) para entregar en clase el día de mañana.

4. Seguir leyendo o comenzar a leer "Como agua para chocolate", porque mañana voy a hacer preguntas.

Saludos.

CÚPULAS (PROYECTO, DISEÑO)

CÚPULAS (PROYECTO, DISEÑO)

Diseñaran su propia Cúpula

Tamaño: libre, que no rebase un área de 30 por 30 cm de base.

Materiales: libre, cartón, madera, material reciclado, etc.

Diseño: Libre

Puntos a evaluar:

Simetría de la estructura

Calculo de cada elemento de la parábola

Creatividad en el diseño

Algunos ejemplos.

Matemáticas II Material para la clase.

Buenas tardes

Material para clase:

Calculadora científica
Planos cartesianos


Saludos

PARÁBOLAS

Alumnos, también les comparto unas imágenes de algunas parábolas que podemos encontrar en el camino. Próximamente ustedes aprenderán a trazar una parábola e identificar cada uno de sus elementos.

TLR II

Chicos, casi lo olvidaba, para mañana lleven a clase plumones, colores, hojas de colores, tijeras, pegamento y cartulinas, gracias.

TLR II

Tareas para entregar el día de mañana (miércoles 12 de agosto, 2015):

1. Redactar carta petición para la escuela, solicitando algún asunto importante; recuerden que esta carta deberá ser entregada el día de mañana en la dirección.

2. Buscar en una bolsa de trabajo algún empleo que no sólo les llame la atención, sino que también se adapte a sus ambiciones laborales, próximas o futuras. No olviden que deben redactar su curriculum, pensando que van a competir por el empleo que han elegido en la bolsa de trabajo (¡Y ojo¡ DEBEN ANEXAR LA INFORMACIÓN DE DONDE HAN OBTENIDO LOS DATOS DEL EMPLEO SELECCIONADO).

Por último, les comento que deben leer: "Como agua para chocolate" de Laura Esquivel. Esta lectura concluirá el miércoles de la próxima semana así que les aconsejo: comiencen desde ahora. Es un libro fácil de encontrar, si alguien desea comprarlo no es nada caro y lo pueden conseguir en varias librerías (por ejemplo, pregunté en "Gandhi", "El sótano", "Porrúa", "Sancho Panza", "El faro", "El alquimista" y en TODAS lo tienen) o si lo prefieren también se encuentra en línea, aquí les dejo el link:

http://vk.com/doc216587166_329003690?hash=468de61923f22d0cba&dl=1552b4aa33cfba36d7

Como ven, NO HAY NI UN SÓLO PRETEXTO PARA NO LEER EL LIBRO. Comiencen a disfrutar de su lectura, los veo mañana en clase. Saludos.