jueves, 25 de abril de 2019

GEOGRAFÍA 5º Cuatrimestre

LUNES 30 de Abril. En un mapa de la República Mexicana, localiza, con diferente color, las regiones Naturales de nuestro país.
Investiga cuál es la diferencia entre Clima y Tiempo Atmosférico.

MARTES 31 de Abril. Investiga cuáles son los recursos naturales más abundante en México y clasifícalos en Renovables y no Renovables.

MIÉRCOLES 1 de Mayo. Traer recortes, para el periódico Mural: población, crecimiento urbano, pobreza, marginación,migración. Traer un papel bond por equipo, tijeras, pegamento, plumones, colores.

JUEVES 2 de Mayo. Traer el proyecto y estudiar para examen.


lunes, 22 de abril de 2019

GEOGRAFÍA 5ºCuatrimestre

 LUNES 22 de Abril.Revisa tu libro, para elegir el tema del proyecto.
Busca una noticia que muestre un fenómeno geográfico. Leerla y hacer un comentario.
MARTES 23 de Abril. Contestar cuestionario pág. 35.  Revisa en tu CD los temas relacionados al Universo. Preguntar a tres personas, si conocen la teoría de Cuerdas del universo. Explícala, si no es el caso.
MIÉRCOLES 24 de Abril.Resuelve la actividad de la pág. 61.preparar exposiciones.
JUEVES 25 deAbril.En un mapa de la República Mexicana, localiza: la placa de Norteamérica, la Placa de Cocos, la placa del Caribe y la zona de su dicción. Investiga causas del terremoto de Septiembre del 2017.
VIERNES 25 de Abril.Investiga los diferentes tipos de erupciones volcánicas que existen. Observa el relieve de tu localidad, y encuentra los tipos de erosión que la transforman.

sábado, 6 de abril de 2019

Introducción Ciencias Sociales

LUNES 8  trabajar páginas 127 y 140.
Investiga cuántas y cuáles son las lenguas indígenas habladas en México.

MARTES 9  Investiga; Cuáles son los ingresos y gastos de una familia. Número de miembros que trabajan, cómo distribuyen sus gastos: renta, alimentos, educación, agua,luz,gas,transporte,ropa,diversiones..Les alcanza? Ahorran? Cómo compaginan ingresos y egresos?

MIÉRCOLES 10  Con los datos que recabaste en la investigación de tarea, del viernes 5, crea un “Facebook” de las generaciones de tu familia. Escanea las fotografías para ilustrar cómo trabajaban, sus costumbres, deportes, modas, ceremonias y fiestas que celebraban. Se creativo.

JUEVES 11.  Revisión y Rúbrica del proyecto final. y fichas. (Presenta todas) Estudiar para tu examen.

Viernes 12. Entrega de proyecto.


viernes, 5 de abril de 2019

martes, 2 de abril de 2019

CURSOS NEW PORT

CURSO SOBRE AUTOESTIMA



         CURSO EMPRENDIMIENTO Y MARKETING

    CURSO INTELIGENCIA EMCIONAL

INSTRUCCIONES:
1. Realizar la lectura de la mitad de los temas y entregar:
a. Un mapa conceptual con los términos más importantes de cada tema
b. Un resumen de cada tema con por lo menos 10 renglones cada uno  (calibri 12)

2. Ver los dos primeros videos en la primera semana y entregar:
a. Una opinión de cada uno de por lo menos 8 renglones (calibri 12)}

3. Realizar la lectura de la otra mitad de los temas la segunda semana y entregar:
a. Un mapa conceptual con los términos más importantes de cada tema
b. Un resumen de cada tema con por lo menos 10 renglones cada uno  (calibri 12)
4. Ver el tercer video y entregar una opinión de por lo menos 8 renglones (calibri12)