jueves, 22 de marzo de 2018
Lectura y Redacción (entregas) Viernes 23 de marzo
Mañana cerramos el curso de Lectura y Redacción II.
Deben terminar de leer "La Tumba" de José Agustín estará incluida una comprobación de lectura en el examen.
Estudiar todos los temas vistos, incluyendo la Dichosa Palabra.
Temario:
Pasos del proceso comunicativo
Elementos del proceso comunicativo
Funciones del lenguaje
Afijos, conectores, Neologismo, Tecnisismo
Trabajos del futuro
Redacción de correos formales
Metodología de la investigación
Ortografía (reglas, dictado)
TAREA Enviarme un correo electrónico aplicando para una vacante con todos los elementos que vimos en clase y adjuntando su currículum.
Entregar el trabajo de investigación en Word por correo. Debe incluir:
Portada
Introducción
Problema de investigación
Justificación
Objetivos
Hipótesis
Marco Teórico
Metodología
Encuestas
Resultados
Análisis de resultados
Conclusión
Preparar presentación de resultados (3 o 4 diapositivas):
Que sea muy visual (imágenes)
Hablar sobre la problemática y su importancia
Resultados y análisis
Conclusiones (contestando a las preguntas que indiqué)
viernes, 16 de marzo de 2018
Tareas 20 y 21 de marzo Lectura y redacción
Buscar al menos 2 artículos relacionados al tema de investigación que elegiste y enviarlo por correo
Enviar el guión final del cuento (Caperucita y Rapunzel)
damaris.jimenez.garcia@gmail.com
Para el miércoles 21 de marzo leer el siguiente artículo:
https://www.infobae.com/america/cultura-america/2018/02/24/quien-es-byung-chul-han-el-filosofo-surcoreano-que-esta-en-boca-de-todos/
Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es una persona aforista?
2. ¿A qué se refiere la negatividad de la que habla Han? Explica con tus propias palabras
3. Escribe un comentario sobre la lectura. Incluye una crítica y tu opinión personal.
Terminar de leer "La Tumba" de José Agustín
Enviar el guión final del cuento (Caperucita y Rapunzel)
damaris.jimenez.garcia@gmail.com
Para el miércoles 21 de marzo leer el siguiente artículo:
https://www.infobae.com/america/cultura-america/2018/02/24/quien-es-byung-chul-han-el-filosofo-surcoreano-que-esta-en-boca-de-todos/
Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es una persona aforista?
2. ¿A qué se refiere la negatividad de la que habla Han? Explica con tus propias palabras
3. Escribe un comentario sobre la lectura. Incluye una crítica y tu opinión personal.
Terminar de leer "La Tumba" de José Agustín
miércoles, 14 de marzo de 2018
Tarea de lectura y redacción II
Para el día de mañana jueves 15 de marzo:
- elegir entre un cuaderno de viaje, memorias o autobiografía
- con base a las características de cada uno redactar en una cuartilla en Word arial 12}
- enviar por correo electrónico a más tardar a las 9pm de hoy
Continuar con la lectura de la novel "La Tumba" de José Agustín El viernes habrá comprobación de lectura de las primeras 80 páginas.
- elegir entre un cuaderno de viaje, memorias o autobiografía
- con base a las características de cada uno redactar en una cuartilla en Word arial 12}
- enviar por correo electrónico a más tardar a las 9pm de hoy
Continuar con la lectura de la novel "La Tumba" de José Agustín El viernes habrá comprobación de lectura de las primeras 80 páginas.
lunes, 12 de marzo de 2018
Tareas para Geografía 5° "B"
Buen día Jóvenes
A continuación les presentó la planeación de las tareas a realizar para la clase; todas se presentarán escritas en la libreta y se entregarán al día siguiente de la programación de la misma, es decir si tu tarea está programada para el martes 13 de marzo la entrega se realizará el miércoles 14 de marzo en el salón de clase.
Martes 13 de marzo (Tarea 1):
Realizar un mapa conceptual sobre los siguientes desastres naturales:
1. Tsunami
2. Erupción Volcánica
3. Terremoto
Miércoles 14 de marzo (Tarea 2):
Primera revisión del proyecto final; se revisará el objetivo, la justificación y el planteamiento del problema.
- Hacer un análisis crítico sobre la llegada del hombre a la luna después de ver el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=kFDlJrPAnCA
Viernes 16 (Tarea 3):
Realizar una maqueta de un volcán, un terremoto o un tsunami, recuerda que los aspectos a evaluar son los siguientes:
1. Creatividad / Originalidad.
2. Investigación e información proporcionada.
3. Presentación y exposición de información y material en clase.
Martes 20 de marzo (Tarea 4):
Segunda entrega del proyecto final: se revisará el desarrollo (recuerda que debe contener las premisas básicas para el estudio Geográfico).
Miércoles 21 de marzo (Tarea 5):
Entrega de Borrador final del proyecto, debe contener los aspectos anteriormente evaluados, así como la conclusión.
Jueves 22 de marzo (Tarea 6):
Estudiar para el examen Final.
Saludos.
Profesor Xavier Garza
A continuación les presentó la planeación de las tareas a realizar para la clase; todas se presentarán escritas en la libreta y se entregarán al día siguiente de la programación de la misma, es decir si tu tarea está programada para el martes 13 de marzo la entrega se realizará el miércoles 14 de marzo en el salón de clase.
Martes 13 de marzo (Tarea 1):
Realizar un mapa conceptual sobre los siguientes desastres naturales:
1. Tsunami
2. Erupción Volcánica
3. Terremoto
Miércoles 14 de marzo (Tarea 2):
Primera revisión del proyecto final; se revisará el objetivo, la justificación y el planteamiento del problema.
- Hacer un análisis crítico sobre la llegada del hombre a la luna después de ver el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=kFDlJrPAnCA
Viernes 16 (Tarea 3):
Realizar una maqueta de un volcán, un terremoto o un tsunami, recuerda que los aspectos a evaluar son los siguientes:
1. Creatividad / Originalidad.
2. Investigación e información proporcionada.
3. Presentación y exposición de información y material en clase.
Martes 20 de marzo (Tarea 4):
Segunda entrega del proyecto final: se revisará el desarrollo (recuerda que debe contener las premisas básicas para el estudio Geográfico).
Miércoles 21 de marzo (Tarea 5):
Entrega de Borrador final del proyecto, debe contener los aspectos anteriormente evaluados, así como la conclusión.
Jueves 22 de marzo (Tarea 6):
Estudiar para el examen Final.
Saludos.
Profesor Xavier Garza
Tareas Lectura y Redacción II
Leer el siguiente artículo titulado "Renunciar para ser felices" y contestar las siguientes preguntas:
1. De acuerdo al artículo, ¿qué nos acerca o nos aleja de la felicidad?
2. ¿Cuál es la relación entre felicidad y nuestras aspiraciones?
3. De acuerdo con la filosofía budista, ¿qué es la felicidad?
4. ¿Porqué nos cuesta trabajo tomar resoluciones?
5. ¿Qué relación tiene la felicidad con las decisiones que tomamos?
Llevar material asignado para el proyecto a clase. Cada clase tendrá una evaluación para el proyecto final. No llevar material es 0.
José Carlos Rosas, Samantha y Daniela deben llevar una noticia de primera plana, resumirla y explicarla.
jueves, 8 de marzo de 2018
Voluntariado en el extranjero- AIESEC
Hola jóvenes,
Para quienes no pudieron quedarse a la plática del día de hoy sobre AIESEC, una organización no gubernamental, afiliada a la UNESCO que apoya y promueve el voluntariado internacional, les dejo los datos de contacto y algunos videos.
https://www.youtube.com/watch?v=u7o7b03OLRM
https://www.youtube.com/watch?v=UxSPQTnxS1E
https://www.youtube.com/watch?v=ib3KUo-3noc
Noemí Trejo
44 111 65 690
noemi.trejo@aiesec.net
Ana Karen Galván Rosas
Para quienes no pudieron quedarse a la plática del día de hoy sobre AIESEC, una organización no gubernamental, afiliada a la UNESCO que apoya y promueve el voluntariado internacional, les dejo los datos de contacto y algunos videos.
https://www.youtube.com/watch?v=u7o7b03OLRM
https://www.youtube.com/watch?v=UxSPQTnxS1E
https://www.youtube.com/watch?v=ib3KUo-3noc
Noemí Trejo
44 111 65 690
noemi.trejo@aiesec.net
Ana Karen Galván Rosas
442371 8553
*Más info: https://aiesec.org.mx
Orientación II- recordatorios
Hola jóvenes,
*Les recuerdo estudiar para su examen de mañana. Revisen TODOS los temas vistos en clase, excepto: Trastornos de personalidad, manejo de emociones (mañana terminaremos de ver ese tema) y niveles de conciencia.
*Les recuerdo que para mañana deberán traer los ejercicios de sus manuales completos, excepto el tema de comunicación asertiva y las últimas 2 páginas de ejercicios del manual.
*Les recuerdo enviarme sus presentaciones de prezi.
*Recuerden también enviarme sus revistas electrónicas y traerlas impresas. Prepárense para exponerlas. Mi mail: dyepezgonzalez@gmail.com
*Recuerden que quien me defina y justifique mejor "¿Qué es el amor? " se lleva un punto extra en el examen.
¡Ánimo! y a ponerse al corriente con lo necesario.
Saludos
Miss Dani
*Les recuerdo estudiar para su examen de mañana. Revisen TODOS los temas vistos en clase, excepto: Trastornos de personalidad, manejo de emociones (mañana terminaremos de ver ese tema) y niveles de conciencia.
*Les recuerdo que para mañana deberán traer los ejercicios de sus manuales completos, excepto el tema de comunicación asertiva y las últimas 2 páginas de ejercicios del manual.
*Les recuerdo enviarme sus presentaciones de prezi.
*Recuerden también enviarme sus revistas electrónicas y traerlas impresas. Prepárense para exponerlas. Mi mail: dyepezgonzalez@gmail.com
*Recuerden que quien me defina y justifique mejor "¿Qué es el amor? " se lleva un punto extra en el examen.
¡Ánimo! y a ponerse al corriente con lo necesario.
Saludos
Miss Dani
miércoles, 7 de marzo de 2018
Actividades Literatura I jueves y viernes
Estimados alumnos, ya estamos por terminar el curso de literatura I y tienen mucho por hacer para cerrar con broche de oro la materia.
Mañana jueves revisaré los cuentos de cada uno para darles visto bueno y terminen su antología. Así mismo, deben presentar los temas mito, leyenda, cuento y novela por equipos. Recuerden que no es necesario hacer presentación power point pero sí preparar el tema y las actividades para el grupo.
El día viernes presentan su novela individual con presentación de power point incluyendo datos del autor, todos los elementos de la narración, haciendo un resumen y dando su opinión personal. También su audiolibro con portada y guión impresos, cd de audio con su contenido. Lo escucharemos en clase.
Finalmente el examen que incluye todos los temas vistos, así como el vocabulario y las "dichosas palabras".
Así es que a dar el último esfuerzo.
Saludos
Mañana jueves revisaré los cuentos de cada uno para darles visto bueno y terminen su antología. Así mismo, deben presentar los temas mito, leyenda, cuento y novela por equipos. Recuerden que no es necesario hacer presentación power point pero sí preparar el tema y las actividades para el grupo.
El día viernes presentan su novela individual con presentación de power point incluyendo datos del autor, todos los elementos de la narración, haciendo un resumen y dando su opinión personal. También su audiolibro con portada y guión impresos, cd de audio con su contenido. Lo escucharemos en clase.
Finalmente el examen que incluye todos los temas vistos, así como el vocabulario y las "dichosas palabras".
Así es que a dar el último esfuerzo.
Saludos
lunes, 5 de marzo de 2018
Tarea de Literatura para el Martes 6 de marzo
Realizar páginas de la pág. 98 a la 105 del libro
Continuar con la lectura de su novela
§Tokio Blues (Haruki Murakami) Marian
§Las batallas en el desierto (José Emilio Pacheco) Alberto
§La metamorfosis (Franz Kafka) July
§El extranjero (Albert Camus) Rafa
§El retraro de Dorian Gray (Oscar Wilde) Paola
El viejo y el mar (Ernest Heminway) Héctor
Continuar con la lectura de su novela
§La
Tumba (José Agustín) Monse
§Pedro
Páramo ( Juan Rulfo) Samir
§El
coronel no tiene quien le escriba (Gabriel García Marquez)
Gonzalo
§El
cartero de Neruda (Antonio Skármeta) Diego L
§Los
de abajo (Mariano Azuela) Ivan
§Querido Diego, te abraza Quiela (Elena Poniatowska )
Diego M
§De
Perfil (José Agustín) Marisa§Tokio Blues (Haruki Murakami) Marian
§Las batallas en el desierto (José Emilio Pacheco) Alberto
§La metamorfosis (Franz Kafka) July
§El extranjero (Albert Camus) Rafa
§El retraro de Dorian Gray (Oscar Wilde) Paola
El viejo y el mar (Ernest Heminway) Héctor
sábado, 3 de marzo de 2018
Reporte de novela Lunes 5 de marz0
Para el lunes deberán haber avanzado en su lectura de la novela que eligieron. Deben de incluir las características y estructura de la narración:
Argumento
Tema
Espacio
Ambiente
Tipo de narrador
Personajes
Hacer además páginas 73-76 y evaluación final del bloque II pág.81-82
Argumento
Tema
Espacio
Ambiente
Tipo de narrador
Personajes
Hacer además páginas 73-76 y evaluación final del bloque II pág.81-82
viernes, 2 de marzo de 2018
Orientación II- para lunes
Hola jóvenes,
Recuerden que para el lunes deben haberme enviado el adelanto de su proyecto (revista electrónica), con la mitad del trabajo avanzado.
Este adelanto contará 5 puntos de los 15 que cuenta el proyecto para su calificación global.
Favor de enviármela a: dyepezgonzalez@gmail.com
Quiero felicitar al equipo que expuso sobre Personalidad e identidad, han sido los que hasta ahora han hecho la mejor presentación y candidatos para obtener el punto extra. Faltan aún 2 equipos por competir en su exposición. Mucha suerte.
Que tengan buen fin de semana y recuerden que el lunes evaluaré si vieron y analizaron la película de "Intensamente". Tarea que vale 10 puntos de 30, de su calificación global.
¡Que tengan buen fin de semana!
Miss Dani
Recuerden que para el lunes deben haberme enviado el adelanto de su proyecto (revista electrónica), con la mitad del trabajo avanzado.
Este adelanto contará 5 puntos de los 15 que cuenta el proyecto para su calificación global.
Favor de enviármela a: dyepezgonzalez@gmail.com
Quiero felicitar al equipo que expuso sobre Personalidad e identidad, han sido los que hasta ahora han hecho la mejor presentación y candidatos para obtener el punto extra. Faltan aún 2 equipos por competir en su exposición. Mucha suerte.
Que tengan buen fin de semana y recuerden que el lunes evaluaré si vieron y analizaron la película de "Intensamente". Tarea que vale 10 puntos de 30, de su calificación global.
¡Que tengan buen fin de semana!
Miss Dani
jueves, 1 de marzo de 2018
Tarea para viernes 2 de febrero y proyectos
Contestar pág. 44-46 del libro de texto.
Lunes deben traer un reporte de su lectura (novela corta que eligieron) indicando personajes, ambiente, capítulos, tipo de narrador, etc.
Empezar a generar ideas para escribir sus cuentos de ficción para la antología. El cuento se entrega el miércoles 7 para revisión y el jueves se trae impreso con correcciones para entregar a Marian.
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