FECHAS INICIO CURSO

Estimados padres de familia y alumnos:
De parte de todo el equipo New Port High School, deseamos a ustedes y a toda su familia los mejores deseos para el año próximo, que sus hogares se vena plenos en felicidad y muchas Bendiciones y para estas fiestas  mucha paz y alegría ¡¡


Anunciamos fechas importantes:

Inicio del cuatrimestre enero- abril : MIÉRCOLES 3 DE ENERO.

Fechas de exámenes extraordinarios: 8-12 enero


ATENTAMENTE

Ana Buerba Villanueva
Directora  Académica New Port High School

Orientación I-importante.

Hola jóvenes,

Les recuerdo:

*Mañana a las 10:30 a.m nos trasladaremos al parque. Traigan jeans y tennis.

*Para mañana deberán traer 2 cartulinas y 1 paliacate. (1 pt).
*Para mañana también y además el resto de la semana, deberán traer el material para armar su proyecto.***  (3 pts. Un punto por cada día: miércoles, jueves y viernes)

*Para el jueves:
-Investigación impresa sobre una persona que haya sido resiliente. Tienen que hablar sobre el caso en clase, sólo así contará la tarea completa. Realicen la investigación del caso lo más completa posible.(3 pts.)

*Para viernes:
-Traer una fotografía impresa, tomada por ustedes, en equipos de 2 a 3 personas (no más). La fotografía deberá representar la siguiente frase: "La fuerza reside en las diferencias, no en las similitudes". (3 pts.)

(Total: 10 pts, que equivalen al 30% de su calificación).

*Para los de la obra les pido se pongan al corriente con todos los ejercicios que hicimos en clase.
Los manuales deberán estar completos para ek viernes.

***Proyecto:
Elaborar tu proyecto de vida, presentada de manera creativa y móbil. Para exponer el viernes:
Deberá contener:
1)Tu plan de acción con objetivos a corto, mediano y largo plazo.
2)Tu sueños/aspiraciones
3)Un elemento principal que contenga tu zona de confort.
4)Un elemento principal que contentga tu zona de pánico.
5)¿Cómo puedes salir de tu zona de pánico?
6)Algo que te ayude personalmente a ser resiliente

¡Ánimo chavos! Dénle a su vida el valor que merece.

Miss Dani

PASTORELA NEW PORT

Estimados padres de familia: Con mucho gusto y entusiasmo les recordamos de nuestra Pastorela que se llevará a cabo el día de mañana. La cita es 6:30.
Los ¡¡esperamos ¡¡¡

Tareas para semana del 11 al 15 de diciembre de Historia de México I

Las siguientes tareas se acomodaron de la siguiente manera para el desarrollo correcto de la clase:

Las fechas que aparecen a continuación son los días que se entregará la tarea.

Martes 12 de diciembre (Tarea 1):

-Investigación sobre el proceso histórico de la Independencia de México.
- Traer material para el Proyecto.

Miércoles 13 de diciembre (Tarea 2):

- Diagrama biográfico de Miguel Hidalgo.
- Diagrama biográfico de Ignacio Allende.
- Diagrama biográfico de Josefa Ortiz de Domínguez.
- Diagrama Biográfico de José María Morelos y Pavón.

Jueves 14 de diciembre (Tarea 3):

- Borrador de Comic, últimos detalles.


Profesor Xavier Garza Carmona.

Literatura I

Jueves 7 de diciembre:

Terminar de leer el cuento 1408 de Stephen King y contestas el crucigrama.

Entrega de cuento individual para revisión y visto bueno. Incluir ilustraciones.

Preparar exposición de autores. Presentación de power point que incluya biografía del autor, principales datos, ejemplos de su obra literaria.

Isabela- Miguel de Cervantes
Camila- José Emilio Pacheco
Sofia- Victor Hugo
Arturo- Isabel Allende
Alessandro- Gabriel García Márquez

Evaluación Antología
Entrega         2
Formato        4
Portada         2
Índice           1
Calidad         1

Literatura I Tarea cuento

Buscar el cuento 1408 de Stephen King de su libro Todo es eventual, para comentar mañana en clase.

https://www.taringa.net/posts/arte/3784967/1408-Stephen-King.html

Mañana habrá quiz sobre el cuento.

Entrega del cuento terminado para la antología.

Matemáticas IV - Tarea operaciones con funciones

MATEMÁTICAS IV 

TAREA: OPERACIONES CON FUNCIONES 

Simplifica las siguientes operaciones algebraicas reduciendo términos semejantes:

1. 3ab + 5ab – 7ab =	2.            5x – 11y – 9 + 20x – 1 – y =
3.            2x2y – 5x2y + 8x2y =	4. 2a + 6b – 7c – 3a + 4b + 9c =
5.	6.
7.	8.
9.            -24ax+2 –15ax+2 + 39ax+2 =	10.
11.           -mx+1 – 5 mx+1 =	12. -mx+1 + 5 mx+1 =
13.	14.
15. am+2 - xm+2 - 5 + 8 - 3am+2 + 5xm+2 + am+2  - 5xm+2 =	16.
17.

Tarea Literatura I

Para calificación del primer avance de proyecto, deben enviar su cuento en Word (Arial 12)
Alessandro e Isabella tienen 10. Los demás tendrán calificación sobre 8 a partir de hoy y 5 a partir de mañana.

Revisar el tema "Recursos lingüísticos en las epopeyas" págs. 118-120

Contestar actividad 6 (páginas 122, 123 y 124)  y actividad 7 pág. 126

Contestar evaluación final págs. 130 y 131

Traer adornos navideños para decorar el salón

MATEMATICAS 2 TAREA MIERCOLES 29-11-17

TAREA
RESOLVER LOS PROBLEMAS DE LA PAGINA 40
INVESTIGACION DE ANTECEDENTES HISTORICAS DE LA GEOMETRIA, 2 CUARTILLAS, ESCRITO A MANO EN HOJAS BLANCAS O RECICLADAS.

PROYECTO
DEBEN DE TRAER LA INFORMACION IMPRESA PARA TRABAJAR EN CLASES
  TEMA
EQUIPO 1

Teorema de Pitágoras

EQUIPO 2

Teorema de Tales

EQUIPO 3
Área y perímetro de polígonos
Concepto básicos de polígonos, clasificación de polígonos, áreas y perímetros de polígonos

EQUIPO 4
Circunferencia

Segmentos y rectas contenidas en una circunferencia, ángulos en la circunferencia, perímetros y áreas de un circulo, área con región sombreadas

 

EQUIPO 5
Trigonometría

EQUIPO 6
Ley de senos y cosenos

Actividades realizadas hasta el momento: Índice e Introducción del tema

Orientación IV- 3° -Aviso

Hola jóvenes,

*Olvidé comentarles que también viene en el examen sobre el tema de la elaboración de un currículum profesional. Repásenlo.
Le pedí a uno de sus compañeros que lo compartiera en su grupo de whatsapp.

Suerte mañana y échenle ganas.

Miss Dany

Orientación IV- Segunda publicación

Hola jóvenes, antes que nada quiero felicitarlos por su buen trabajo durante la semana pasada. Son un muy buen grupo que han estado trabajando productivamente y participando muy bien en clase. Los felicito, sigan así.

Les dejo la tarea que deberán entregar la segunda semana de la materia.

*Les recuerdo llevar adornos navideños para obtener un punto extra en participación en clase.

*Revisen la tarea del viernes para que la vayan adelantando porque les va a llevar bastante tiempo y cuenta como el 50% del examen.

Martes 20:
*Entrar a la siguiente liga y responder el Test Vocacional: http://www.iivvo.com/
Enviarme sus resultados a: dyepezgonzalez@gmail.com o traer impresos sus resultados, sólo la página donde dicen los porcentajes de cada área y la página de las carreras que más les recomiendan según el área de mayor porcentaje.

Miércoles 21:
*Elaborar un CV (currículum vitae) como te gusaría tenerlo en 20 años y llevarlo impreso. (Investiga cómo se hace uno para que puedas hacer correctamente la tarea).

Jueves 22:
Exposición de proyecto
*Prototipo listo
*Exposición (en Emaze o Prezi) de 2 a 4 diapositivas máximo.
 -Hablar sobre el producto y ¿por qué invertir en él?
 -Ventaja competitiva
 -Inversión
 -Punto de equilibrio
*Entrega de proyecto impreso
*Venir vestidos de manera formal para exponer.

Viernes 23:
*Esta tarea cuenta como un 50% del examen.

Objetivo: Elaborar un escrito con la información necesaria para la elección de una carrera profesional. (Si todavía no sabes qué estudiar, elige alguna que te pueda llamar la atención).

Elementos a desarrollar:

*Portada (nombre completo, nombre de la institución, título, fecha, nombre de la materia y frase relacionada).

*Índice

*Introducción. Razones por las que quiero estudiar esta carrera. /La preferencia de la carrera que elegiré, ¿es producto de algo que he vivido en casa o es producto de mi vocación?

*Carrera profesional (Descripción general).

*Dos universidades donde podría estudiarla, junto con su ranking

*Becas a las que podría aspirar

*Duración de la carrera *Tres materias que llevaría en la carrera y me parecen interesantes.

*Actividades laborales del profesionista

*Dos vacantes (con todos los requisitos). ¿Dónde podría trabajar y de cuánto es el rango salarial?. ¿Qué me ofrecen?. ¿Qué me piden?

*Dos ejemplos de debates éticos dentro de la profesión.

*Desde mi profesión, ¿Cómo puedo ayudar a hacer del mundo un lugar mejor?

*Conclusión: ¿Esta es mi vocación?  ( 7 líneas).

*Par de imágenes relacionadas

*Referencias

Bonito fin de semana chicos, a divertirse sanamente ;)

Literatura II Tarea para martes 21 de noviembre

Traer material para pizarrón (Pregunta guía y calendario)
Tarea para el martes
Págs. 70-72

Presentaciones próxima semana

Martes 21
Octavio Paz (Santiago)
Federico García Lorca (Tábata)
Antonio Machado (Lorena)
Rafael Alberti (Kiara)
Jaime Torres Bodet (Jaime)
Isabel Allende (Sebastián)
Gabriela Mistral (Sebastián)
Jose Juan Tablada (Kiara)
Renato Leduc (Jaime)

Miércoles 22 de noviembre:
Shakespeare (Fernanda)
Roman Jackobson (Jaime)
Fernández de Lizardi (Miguel)

Descuentos en "el buen fin"

Literatura II tarea y presentaciones

Tarea jueves 16 de noviembre

Páginas 34, 35 (dar título a los poemas y punto #2) y 40 del libro (todas las preguntas).




Jueves 16 de noviembre:
Juan Ramón Jiménez (Tábata)
Mario Benedetti (Santiago)
Pablo Neruda (Sofia)
León Felipe (Santiago)
Jorge Luis Borges (Fernanda)

Viernes 17 de noviembre:
Ramón López Velarde (Sebastián)
Manuel Gutiérrez Nájera (Miguel)
Jaime Sabines (Sofia)
Amado Nervo (Lorena)
Octavio Paz (Santiago)

Martes 21
Federico García Lorca (Tábata)
Antonio Machado (Lorena)
Rafael Alberti (Kiara)
Jaime Torres Bodet (Jaime)
Isabel Allende (Sebastián)
Gabriela Mistral (Sebastián)
Jose Juan Tablada (Kiara)
Renato Leduc (Jaime)

Miércoles 22 de noviembre:
Shakespeare (Fernanda)
Roman Jackobson (Jaime)
Fernández de Lizardi (Miguel)

Literatura II Tarea para miércoles 15 de noviembre

Contestar páginas 18 y 29 del libro.

Traer material para presentar pregunta guía del proyecto en el pizarrón.

Respetar fechas de presentación de autores. Enviar por correo presentaciones de power point.

Hasta mañana.

Orientación IV-Tareas de la semana

Hola jóvenes,

Les dejo los días de entrega y las tareas. Para que cada una cuente, deberán saber explicarlas en clase y responder preguntas...no sólo traerla.
No acepto tareas entregadas después de la fecha establecida.

*Les recuerdo que si traen algún adorno decorativo navideño jueves o viernes, obtendrán un punto extra en participación.

Martes 13: Exponer en 1 o 2 cartulinas 2 avances tecnológicos o científicos (creados a partir del 2015) que sean relevantes o afines a las carreras que les interesa estudiar. Deben agregar información sobre el producto, fotografías (o un dibujo presentable), las referencias donde investigaron, quién lo desarrolló o creó y sus nombres.

Miércoles 14:
*Impreso, 5 trabajos que serán obsoletos y 5 trabajos que serán nuevos en el futuro próximo y las referencias.

Jueves 15:
*Tres casos de "startups" (impresos y con referencia).
*Dos casos de empresas de éxito y dos de fracaso. (Impresos y con referencia).
Para las 2 tareas deben de traer el caso con la información completa ya que vamos a trabajar con ellos en clase.
*Adelanto del prototipo del proyecto (30%) y material para seguir desarrollándolo en clase.

Viernes 16:
*Noticia periodística donde reportes 3 casos de empresas que apoyan al medio ambiente o apoyan alguna causa benéfica social. Les recomiendo utilizar plantillas de word o algún otro programa. Debe contener: Por lo menos 1 fotografía, su nombre, una columna y título de la noticia y nombre "del periódico".

Martes 20:
*Entrar a la siguiente liga y responder el Test Vocacional: http://www.iivvo.com/
Enviarme sus resultados a: dyepezgonzalez@gmail.com o traer impresos sus resultados, sólo la página donde dicen los porcentajes de cada área y la página de las carreras que más les recomiendan según el área de mayor porcentaje.

*Chavos, revisen la segunda publicación de Orientación para la tarea de la próxima semana. 

¡Saludos y bonita semana!
Miss Dany

Tarea martes 14 de noviembre Literatura II

Traer 2 libros, uno para leer en clase y uno para compartir.

Contestar pág. 14 del libro

Investigar la información sobre los autores que eligieron.

Mañana martes 14 de noviembre exponen:
Fernanda sobre Sor Juana Inés de la Cruz
Sofia sobre Garcilaso de la Vega
Tábata sobre Lope de Vega

Miércoles 15 de noviembre:
Gustavo Adolfo Bequer (Lorena)
José Martí (Miguel)
Rubén Darío (Kiara)
Juan Ramón Jiménez (Tábata)

Jueves 16 de noviembre:
Mario Benedetti (Santiago)
Pablo Neruda (Sofia)
León Felipe (Santiago)
Jorge Luis Borges (Fernanda)

Viernes 17 de noviembre:
Ramón López Velarde (Sebastián)
Manuel Gutiérrez Nájera (Miguel)
Jaime Sabines (Sofia)
Amado Nervo (Lorena)
Octavio Paz (Santiago)

Lunes 20 de noviembre:
Federico García Lorca (Tábata)
Antonio Machado (Lorena)
Rafael Alberti (Kiara)
Jaime Torres Bodet (Jaime)

Isabel Allende (Sebastián)
Gabriela Mistral (Sebastián)
Jose Juan Tablada (Kiara)
Renato Leduc (Jaime)

Martes 21 de noviembre:
Shakespeare (Fernanda)
Roman Jackobson (Jaime)
Fernández de Lizardi (Miguel)

TAREA Viernes 10 Lectura y Redacción II

Última tarea de la clase:

Enviar un correo formal a la Miss haciendo una autoevaluación (del 1 al 10) y coevaluando a cada uno de sus compañeros de clase en base a su participación, disciplina en el salón, respeto y aportaciones al proyecto Newport Times.

Tarea para jueves

Pasar en limpio el curriculum en Word con foto.

Preparar la entrevista para presentarla frente al grupo.

Pedir un ejemplo de correo formal enviado a un cliente, compañero de trabajo o superior, a su papá, hermano mayor, etc.

Mañana visita a la Universidad Mondragón (circular)

    

ENSEÑANZA INCORPORADA AL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN NACIONAL

Santiago de Querétaro, Qro. 6 de noviembre del 2017

Estimados padres de familia de cuarto cuatrimestre:

Les enviamos un afectuoso saludo.

Por medio de esta circular les informamos que los alumnos de quinto acudirán a la Universidad Mondragón con el objetivo de participar en talleres de diversas carreras cuyo propósito es introducirlos a un mejor conocimiento de la profesión que hasta el momento tienen pensado elegir.

Resulta enriquecedor el acercamiento real que puedan tener antes de elegir definitivamente una carrera  en la que dentro de unos meses tendrán la necesidad de aplicar examen e inscribirse.

Les pedimos tomar en cuenta los siguientes lineamientos para esta salida:

ü  Los alumnos no podrán asistir si no contamos con el talón de esta circular firmado autorizando la salida de sus hijos.

ü  Los alumnos se presentarán con uniforme COMPLETO y en buen estado. No podrán asistir con otras prendas diferentes. Si requieren utilizar chamarra o sweter extra, deberá ser abierto para no ocultar el uniforme.

ü  La Universidad proporcionará el transporte tanto de ida como de regreso. Por lo tanto, los alumnos se presentarán en el colegio a la hora regular. No está permitido irse ni regresarse en sus propios vehículos.

ü  La salida será a las 7:30 y se tiene previsto salir de la Universidad a las 11:20, se calcula llegar a las 12:00

ü  Las personas que acompañarán a sus hijos son: la Psicóloga del Colegio: Daniela Yepez y los proefsores de asignatura: Rosario Izzo y Xavier Garza.

              Cualquier duda al respecto, no duden en hacérnosla saber.

ATENTAMENTE

Ana Buerba Villanueva

Directora Académica

Autorizo la salida de mi hijo (a) _____________________________________________

Del grado ______________________________________

Para acudir a la Universidad Mondragón.

Nombre y firma del padre o tutor ___________________________________________________

Tarea para el 7 de noviembre

AVISO URGENTE
MARTES 7 deben estar enviados TODOS los contenidos del NEW PORT TIMES a mi correo (damaris.jimenez.garcia@gmail.com)  para revisión y posterior entrega al equipo de edición.

Realizar crucigrama #1 del manual

Hacer una entrevista breve (5 preguntas) a un amigo o familiar sobre un tema interesante

Prepararse para examen del tema "candidatos a la presidencia del 2018" y enviar ensayo

Tarea de Física para entregar el lunes

Física I

Ejercicios de Movimiento Rectilíneo Uniforme

1. Un camión se mueve a velocidad constante de 90km/h por una autopista recta. ¿qué

distancia recorre en 2 horas? ¿qué distancia recorre por segundo? ¿cuánto tardará en

recorrer 10km?

2. Las siguientes tablas recogen los tiempos y las distancias recorridas por dos ciclistas

que parten en el mismo instante desde el mismo origen y en el mismo sentido en línea

recta:

Dibujar las gráficas que corresponden a los datos para responder a las siguientes preguntas:

¿Las velocidades son constantes o los movimientos son acelerados? Calcular la velocidad

media de cada ciclista. ¿Qué ciclista habrá recorrido una distancia mayor transcurridas 3 horas

desde el instante de la salida?

3. En una persecución policial, el automóvil a la fuga lleva una velocidad de 140km/h

cuando pasa por un determinado punto de una carretera. Tres minutos después, el

automóvil oficial que sigue al anterior pasa por dicho punto a una velocidad de tan solo

230km/h para evitar causar un accidente con los demás vehículos de la carretera a causa

de un exceso de velocidad. Se supone que las velocidades indicadas son constantes y la

carretera es recta. Calcular cuánto tardará la policía en alcanzar al delincuente.

4. Las ciudades A y B distan 600 kilómetros. Hay un tren de alta velocidad que circula

entre ambas ciudades a 320km/h. En otra ciudad, C, a 150 kilómetros en línea recta

de la ciudad A y a 512 kilómetros en línea recta de la ciudad B, un motorista tiene que

decidir qué ruta tomar para llegar a la ciudad B. Las posibilidades son las siguientes:

a. viajar desde C hasta B en su motocicleta

b. viajar desde C hasta A en su motocicleta y desde A hasta B en tren

Encontrar la ruta más rápida sabiendo que la velocidad a la que circula la motocicleta

es 120km/h. ¿Es la ruta más corta en cuanto a distancia?

Ejercicios de Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado

1. Un cuerpo se mueve, partiendo del reposo, con una aceleración constante de 8 m/s2.

Calcular: a) la velocidad que tiene al cabo de 5 s, b) la distancia recorrida, desde el

reposo, en los primeros 5 s.

2. Un vehículo que marcha a una velocidad de 15 m/s aumenta su velocidad a razón de 1

m/s cada segundo. a) Calcular la distancia recorrida en 6 s. b) Si disminuye su velocidad

a razón de 1 m/s cada segundo, calcular la distancia recorrida en 6 s y el tiempo que

tardará en detenerse.

3. Un automóvil que marcha a una velocidad de 45 km/h, aplica los frenos y al cabo de 5

s su velocidad se ha reducido a 15 km/h. Calcular a) la aceleración y b) la distancia

recorrida durante los cinco segundos.

4. Un cuerpo cae por un plano inclinado con una aceleración constante partiendo del

reposo. Sabiendo que al cabo de 3 s la velocidad que adquiere es de 27 m/s, calcular la

velocidad que lleva y la distancia recorrida a los 6 s de haber iniciado el movimiento.

5. Un móvil que lleva una velocidad de 8 m/s acelera uniformemente su marcha de forma

que recorre 640 m en 40 s. Calcular: a) La velocidad media durante los 40 s. b) La

velocidad final. c) El incremento de velocidad en el tiempo dado. d) La aceleración.

6. La velocidad con que sale un proyectil, del cañón, es de 600 m/s. Sabiendo que la

longitud del cañón es de 150 cm, calcular la aceleración media del proyectil hasta el

momento de salir del cañón.

English Homework

Read page 62

Answer page 63

Read and answer pages 73-76

Monday quizz 

First conditional, Tehe use of when, as soon unless in first Conditional.

Información de pagos para los días 2 y 3 de noviembre

Querétaro, Qro.; a 31 de octubre de 2017

Estimados Padres de Familia y alumnos

Se les informa por este medio que, en virtud de que los días naturales de pago de colegiatura se verán interrumpidos debido a la actividad programada para el día de muertos y por la suspensión de labores del día 2 y 3 de noviembre, siendo además 4 y 5 fin de semana, podrá realizar su pago en caja del colegio el día miércoles 01 de noviembre con tarjeta de crédito, débito o efectivo.

Si lo desea puede realizar su pago a través de depósito o transferencia bancaria a la siguiente cuenta:

FORMAS DE PAGO
Depósito en ventanilla:	Los pagos se realizan en Banco Banamex a la Cuenta No. 7005 3846058 (CONSORCIO EDUCATIVO NUEVO HORIZONTE S.C.)
Transferencia:	CLABE Interbancaria 002680700538460584 (Banamex) CONSORCIO EDUCATIVO NUEVO HORIZONTE S.C.)

ES INDISPENSABLE PRESENTAR FISICAMENTE COMPROBANTE ORIGINAL SI SU PAGO FUE POR DEPÓSTO EN VENTANILLA Y ANOTAR NOMBRE DEL ALUMNO, SI ES POR TRANSFERENCIA
ENVIAR COMPROBANTE AL CORREO  gmondragon@newporthighschool.mx PARA EVITAR CONTRATIEMPOS.

Asueto días de muertos

Estimados padres de familia: hacemos de su conocimiento que , el día jueves 2  y viernes 3  de noviembre se suspenden clases.
Los profesores han realizado un ajuste de sus programas y los alumnos realizarán encargos espaciales de trabajo para las diferentes asignaturas.
En el presente blogg, encontrarán a partir de hoy por la tarde lo encomendado por parte de los profesores con la finalidad de avanzar en el conocimiento del tema que abordarán el lunes.

ATENTAMENTE
Ana Buerba Villanueva
Directora Académica

Tareas ESM 4to B Sem. del 30 de oct al 10 de nov.

A continuación les dejo las tareas que se entregaran para la materia de Estructura Socioeconómica de México:

Recuerda que la fecha de entrega es el siguiente día de la programada; es decir, la tarea del lunes 30 de octubre se entrega el martes 31 de octubre.

Lunes 30 de octubre

- Qué es P.I.B. ¿Cómo se aplica y para qué sirve?

- Entrega de organigrama y tema de investigación para el proyecto.

Martes 31 de octubre:

- Investigar tres artículos, publicaciones, libros, documentales, etc. sobre el tema de investigación a realizar en en el proyecto final de clase.

Miércoles 1 de noviembre:

* La tarea de estos días sera evaluada el día lunes 6 de noviembre con un examen tipo cuestionario que se aplicará en clase y el mismo valdrá 10 % del 30 % que tiene valor las tareas para la calificación final.

1. Realizar un diagrama biográfico de Adolfo Ruiz Cortines

    - Hacer un pequeño ensayo del Proyecto del "Desarrollo Estabilizador" que planteo Ruiz Cortines.

2. Realizar un diagrama biográfico de Carlos Salinas de Gortari. 

     - Hacer un pequeño ensayo del TLCAN. durante el sexenio de Salinas de Gortari.

3. Hacer un diagrama biográfico de Vicente Fox Quesada.

    - Hacer un ensayo sobre el proyecto económico de la oposición (PAN). año 2000

*¿Qué es un diagrama biográfico?

Es una representación gráfica escrita y detallada sobre la vida, los procesos y logros alcanzados por una persona.

¿Qué debe contener un diagrama biográfico?

- Temporalidad

- Especificación del proceso histórico

- Subtemas que puede clasificarse de la siguiente manera: Ideología, Proyectos, Participaciones relevantes durante el proceso histórico, entre otros.

- Debe contestar las siguientes preguntas: ¿Quién fue? ¿Que hizo? ¿Cuál es o fue su importancia? 

- Traer borrador de articulo de la revista, (Proyecto)

Martes 7 de noviembre:

- Traer redacción final del articulo para la revista.

Miércoles 8 de noviembre:

-Revisión final de Revista.

Saludos.

Profesor. Xavier Garza Carmona.

Investigación para lunes 6 de Noviembre

Debido al asueto que tendremos los días jueves y viernes, deberán

El objetivo de la investigación que realizarán para el lunes 6 de Noviembre es conocer la situación actual de nuestro país en torno a las próximas elecciones.

Cada alumno de manera individual buscará información sobre los aspirantes a candidaturas para la Presidencia del 2018.

Para ello es importante buscar información en diferentes fuentes, principalmente noticias y reportajes. Deberán consultar (leer y analizar) al menos una noticia, una columna (opinión o editorial) y algún reportaje o crónica (información más a fondo sobre el tema)

Realizarás un reporte escrito que incluya la descripción de cada partido político, posibles candidatos (trayectoria política) y candidatos independientes. Al final debes incluir tu opinión personal sobre quién es el mejor candidato y porqué.

Habrá un examen el día lunes sobre el tema.

Segundo Cuatrimestre Tarea Lectura y Redacción II

Para el martes 31 de octubre:

Leer las noticias.

Entregar breve ensayo  contestando las preguntas ¿Estoy satisfecho con que tengo hoy? ¿Soy feliz? ¿Cuáles son mis metas en la vida?

Llevar block tamaño esquela de cuadro chico o grande para exámenes rápidos.

Favor de llevar laptop o tablet para empezar a trabajar en el contenido del NewPort Times

Para mañana Alberto favor de llevar el artículo para leer en clase.

Para el miércoles 1 de Noviembre Diego Landgrave artículo de interés para todos por favor.

Orientación II- Última publicación-comentarios

Hola jóvenes,

Les dejo los comentarios que les debía respecto a la actividad de hoy...  :)

Samir- Por tu intuición y fortaleza personal.
Diego M.-Por tu sabiduría e integridad personal.
Gonzalo- Por tu nobleza y abnegación (buscando el bien de los demás antes que el propio).
Beto- Por tu astucia y espontaneidad.
Ivan- Por tu serenidad y lealtad.
Rafa- Por tu gran sentido del humor, bondad  y claro, honestidad.
Montse- Por tu seguridad personal e independencia.
Paola- Por tu franqueza y espíritu de lucha.
Julie- Por tu solidaridad con los demás y tu resiliencia.
Diego L.- Por tu alegría y sencillez.
Héctor- Por tu autenticidad y madurez.

*Chavos, les recuerdo porfa regresar los libros que les presté. No olviden traerlos el lunes (es importante para que les entregue su calificación, a excepción de Montse que pidió permiso especial).

*Fue todo un gusto volver a trabajar con ustedes chicos, que tengan buen fin de semana...
Diviértanse sanamente ;)

Miss Dany

Orientación II-5° publicación

Hola jóvenes,

Ya estamos por finalizar la materia y los últimos días son los más importantes:
-Revisen que tengan todas las notas completas en el manual y todos los ejercicios hechos. Si no entregaron alguna tarea a tiempo, les recomiendo que de todas formas la hagan para que les vaya bien en el examen, porque las tareas se relacionan con el mismo.

-Aprovechen el día de mañana para resolver cualquier duda.

-El día de mañana su proyecto debe quedar listo porque el viernes serán las exposiciones. Recuerden que deben escribir una frase para ponerla en su maqueta/pintura.

-Les agradezco por traer los artículos designados para el altar de muertos. Les recuerdo revisar si tienen también cajas de cartón para poder terminar el altar y les recuerdo a las personas que les toca traer imágenes sobre el evento del sismo y noticias periodísticas para que quede claro el tema del altar.

-Les recomiendo comenzar a estudiar para su examen del viernes y pensar si quisieran presentar el examen de alto rendimiento. Sólamente aquellos que hayan cumplido con por lo menos 80% de las tareas podrán presentarlo, personas que hayan participado activamente en la clase y no tener faltas injustificadas.

-Les pido que por favor regresen los libros que les presté para leer y elaborar los resúmenes. MUY IMPORTANTE que los regresen mañana o a más tardar el viernes POR FAVOR.

Saludos y a echarle ganas. Bonita tarde!

Exposiciones y calaveras

JUEVES 26 DE OCTUBRE

Para el día jueves deben presentar TODOS su tema y enviar el texto expositivo a mi correo.

Mañana debe estar todo el material para decorar el salón.

Deben entregar ya terminada la calavera literaria para revisión.

Deben de trabajar durante la última hora en su calavera para evaluar su trabajo.

Exposiciones Lectura y redacción

Presentan mañana miércoles 25:
Daniela Uribe
Mauricio
Samantha
Gabriel
José Carlos R
José Carlos C.
Gerardo Q.
Daniel E.
Ximena
Daniela F.

Enviar texto expositivo y presentación audiovisual
damaris.jimenez.garcia@gmail.com

 Hacer una investigación sobre un tema de tu interés

 Hacer un escrito expositivo

 Hacer presentación del tema con apoyos visuales

 Presentación 5%

 Escrito 5%

Rúbrica escrito

 Incluye introducción, desarrollo y conclusión

 Tiene referencias de las fuentes de información utilizadas

 El lenguaje es propio del alumno

 Ortografía

 Redacción

Rúbrica presentación

 Su presentación personal fue adecuada y su postura fue correcta

 El lenguaje utilizado fue el adecuado

 El tema fue presentado de manera interesante (Introducción)

 Incluyo información relevante sobre el tema (Desarrollo: datos, ejemplos, etc.)

 Concluye el tema (Conclusión: síntesis, opinión personal y sugerencias)